在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識不正確的是

物質(zhì)

M

N

Q

P

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

18

1

2

32

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

X

26

2

12

A．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g              B．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5:4

C．物質(zhì)Q一定是該反應(yīng)的催化劑           D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進行探究實驗．他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)．

（1）請指出右圖中所用儀器的名稱：

a　　，b　　，c　　，d　　．

（2）他們所用的裝置圖中有一些錯誤，請你為他們指出來：

①　　，②　　，③　　，④　．

（3）用這種方法收集氧氣時，當(dāng)氣泡　再開始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)　　（填“正放”或“倒放”）在桌上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


從海水中提取碘，有如下化學(xué)反應(yīng)：2NaI+Cl2=2NaCl+I2，這一反應(yīng)所屬類型是

A．化合反應(yīng)   B．復(fù)分解反應(yīng)   C．置換反應(yīng)  D．分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，請用以下實驗裝置圖回答問題：

 


（1）寫出標(biāo)號為①的儀器的名稱             ，若實驗室制CO2，應(yīng)選用       （填序號）作為二氧化碳的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                              。

（2）若用上述所給的儀器制取H2，則實驗室制取H2氣體的正確連接順序為：        接

       （填序號），如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣�。�                

                                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


掌握正確的操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ)，下列實驗操作錯誤的是

                       

A．蓋滅酒精燈       B．實驗室制氧氣     C．檢查裝置氣密性   D．過濾液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


盧瑟福在測定原子構(gòu)成時做了如下實驗：用α粒子(帶正電荷)轟擊一極薄的金箔，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大多數(shù)粒子通過了金箔，只有極少數(shù)發(fā)生了偏轉(zhuǎn)或被彈回。根此得出的結(jié)論中，正確的是

A．金原子是實心球體，緊密結(jié)合排列           B．金原子帶正電荷

C．相對于金原子而言，金原子核體積很小       D．金原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列做法不符合“低碳生活”理念的是

   A．減少使用一次性紙制品           B．保持飲水機24小時加熱或保溫

   C．選擇可反復(fù)使用的購物袋         D．養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某氣體中可能含有CO、CO2、O2中的一種或多種。經(jīng)測定，O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則該混合物中

A．一定有CO                     B．一定有O2 

C．一定有CO2                                          D．一定是CO、CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類的生活離不開金屬，鐵、鋁、銅、銀是生活中常見的金屬。

（1）以上金屬中導(dǎo)電性最好的是              。

（2）鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活波，但是鋁制品具有較強的抗腐蝕性，其原因是       

                                 （用化學(xué)方程式表示）。

（3）為了比較銅、鐵、銀三種金屬的活動性強弱，下列各組試劑能夠達到實驗?zāi)康?/p>

的是              。

A.鐵、銀和硫酸銅溶液                  B.銅、銀和氯化亞鐵溶液

C.銅、鐵和硝酸銀溶液                  D.鐵、銅、銀和稀鹽酸

（4）據(jù)有關(guān)報導(dǎo)，現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的

20%~40%。通過你日常生活中的觀察，寫出一條防止鐵制品生銹的具體實例 

                             。

（5）保護金屬資源的有效途徑之一是廢舊金屬的回收和利用，其意義在于         

                             （答出一點即可）。

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同步練習(xí)冊答案