10.下列對碳和碳的氧化物的說法不正確的是( 。
A.活性炭、木炭都具吸附性
B.一氧化碳和二氧化碳都有毒
C.木炭、一氧化碳在一定條件下都能與氧化銅反應(yīng)
D.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)

分析 A、木炭、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素.
B、根據(jù)一氧化碳的毒性、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)木炭、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)金剛石和石墨、C60的組成分析判斷.

解答 解:A、木炭、活性炭均具有吸附性,能吸附異味和色素,故選項說法正確.
B、一氧化碳有毒,CO2沒有毒性,故選項說法錯誤.
C、木炭、一氧化碳具有還原性,在一定條件下都可與氧化銅反應(yīng),奪取氧化銅中的氧,故選項說法正確.
D、金剛石和石墨、C60均由碳元素組成,是碳元素的單質(zhì),故選項說法正確.
故選:B.

點評 掌握碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途、二氧化碳與一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是(  )
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變
C.化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合
D.上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2A+B=A2B

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.我校九年級同學(xué)在春游野炊就餐后,為了消除隱患,立即用沙土覆蓋余火.其原理是( 。
A.降低可燃物的著火點B.使可然物與氧氣隔離
C.撤離可燃物D.降低可燃物的溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.小東家地處高寒少雨的高原地區(qū),他家地里的莊稼葉色發(fā)黃,最好施用的肥料是( 。
A.CO(NH22B.KClC.KNO3D.NH4H2PO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的基本實驗操作中正確的是( 。
A.
檢查裝置氣密性
B.
加熱液體
C. 
滴加液體
D.
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.A、B、C均為初中化學(xué)常見純凈物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“→”表示物質(zhì)間存
在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去).回答下列問題:
(1)若A、C為固態(tài)單質(zhì),且C為紅色,B為有毒氣體,則A的化學(xué)式為C,B→C的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(2)若C為氣態(tài)單質(zhì),A、B為氧化物,且A、B兩物質(zhì)的組成元素相同,則A的化學(xué)式為H2O,B→C的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是:分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在20℃時,往氯化鈉的不飽和溶液中加入氯化鈉使之恰好飽和,則在這個過程中保持不變的是( 。
A.溶液的質(zhì)量B.溶質(zhì)的質(zhì)量C.溶劑的質(zhì)量D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.某興趣小組同學(xué)按如圖組裝儀器進(jìn)行實驗,請回答下列有關(guān)問題:
(1)你認(rèn)為設(shè)計實驗是為了測定空氣中氧氣的含量;
(2)實驗過程中的下列操作,不妥的是④;
①檢查裝置氣密性  ②實驗前夾緊水夾  ③冷卻后再打開止水夾   ④選用教室內(nèi)的空氣
(3)通電使紅磷燃燒,燃燒的現(xiàn)象是紅磷燃燒放出大量熱產(chǎn)生大量白煙,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
(4)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,原因可能是氧氣耗盡
(5)冷卻后,松開止水夾,觀察到的現(xiàn)象為水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入水的體積占集氣瓶容積的五分之一;
(6)用通電的方法引燃紅磷與用酒精燈引燃紅磷相比,優(yōu)點誤差。ù鹨稽c即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.小軍同學(xué)在學(xué)習(xí)酸堿鹽有關(guān)知識時,對一些沉淀物的顏色產(chǎn)生了興趣.老師告訴他氫氧化銅是藍(lán)色、氫氧化鐵是紅褐色,讓他自己探究氫氧化亞鐵的顏色.下面請你和他一起探究.
【查閱資料】
(1)鐵有兩種氫氧化物,它們可以分別由相對應(yīng)的可溶性鹽與堿溶液反應(yīng)而制得.
(2)氫氧化亞鐵在空氣中立即被氧化.
(3)硫酸銅溶液是藍(lán)色,硫酸亞鐵溶液是淺綠色.
【提出猜想】氫氧化亞鐵是淺綠色.
【實驗過程】在2支試管里分別加入少量FeCl3和FeSO4溶液,然后滴入NaOH溶液,觀察現(xiàn)象.請補充完成下表:
FeCl3溶液FeSO4溶液
滴入NaOH溶液的現(xiàn)象生成紅褐色沉淀先生成白色絮狀沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色沉淀.

化學(xué)方程式

FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
基本反應(yīng)類型屬于
復(fù)分解反應(yīng)反應(yīng).
FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4
Fe(OH)2+O2+H2O=Fe(OH)3
(用化學(xué)式填寫空白,不需配平)
【反思交流】
(1)氫氧化亞鐵是白色而不是淺綠色.
(2)小軍聯(lián)系到CO2與C的反應(yīng),認(rèn)為FeCl3溶液可以轉(zhuǎn)化為FeCl2溶液.你認(rèn)為小軍的理由是單質(zhì)的鐵也可以將FeCl3還原成FeCl2

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