試液在科學實驗中扮演著重要角色,下列實驗中所用的試液與使用目的不相符的是( 。
選項實驗試劑使用目的
A氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸酚酞試液能指示反應是否恰好完全
B驗證綠葉在陽光下制造淀粉酒精溶解葉片中的葉綠素
C探究液體內部壓強的特點紅墨水使用讀出U形管兩邊液面高度差
D觀察人體口腔上皮細胞亞甲基橙溶液保持口腔上皮細胞的正常形態(tài)
A、AB、BC、CD、D
考點:化學實驗方案設計與評價,中和反應及其應用,鑒別淀粉、葡萄糖的方法與蛋白質的性質
專題:簡單實驗方案的設計與評價
分析:A、根據(jù)氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,而鹽酸和氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,氯化鈉溶液呈中性,鹽酸呈酸性,都不能使酚酞試液變色進行解答;
B、根據(jù)酒精能溶解葉片中的葉綠素進行解答;
C、根據(jù)利用紅墨水可以更清楚地觀察U形管兩邊液面高度差,從而判斷液體內部壓強的特點進行解答;
D、根據(jù)口腔上皮細胞是透明的,不好觀察,因此需要染色進行解答.
解答:解:A、氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,而鹽酸和氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水,氯化鈉溶液呈中性,鹽酸呈酸性,都不能使酚酞試液變色,所以可借助酚酞試液指示反應是否恰好完全,故A正確;
B、酒精能溶解葉片中的葉綠素,所以可用酒精溶解葉片中的葉綠素來驗證綠葉在陽光下制造淀粉的實驗,故B正確;
C、利用紅墨水可以更清楚地觀察U形管兩邊液面高度差,從而判斷液體內部壓強的特點,故C正確;
D、口腔上皮細胞是透明的,不好觀察,因此需要染色,亞甲基橙溶液是用來染色的,而不是保持口腔上皮細胞的正常形態(tài),故D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查了物質性質的應用,題目難度不大,關鍵是試劑在滴加順序不同時現(xiàn)象不同,產(chǎn)物不同的判斷.
練習冊系列答案
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物質的用途與其化學性質有關的是( 。
A、鋁作導線B、石墨作鉛筆芯C、氫氣作燃料D、干冰用于人工降雨

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下列物質的用途中,利用其物理性質的是( 。
A、氧氣用于切割金屬B、干冰用于人工降雨C、鐵粉用作食品保鮮吸氧劑D、氮氣用作保護氣

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創(chuàng)新是民族發(fā)展的根本,在活動中學習是創(chuàng)新的起源,君達同學在研究碳酸鈉、食鹽兩種物質時的下列做法,不正確的是( 。
A、采用網(wǎng)上查詢的方法,查閱兩種物質的相關資料B、采用調查的方法,了解這兩種物質家庭生活中的應用情況C、采用將樣品分別與食醋反應檢驗是否有二氧化碳生成的實驗,鑒別這兩種物質D、采用實驗的方法,研究碳酸鈉溶液和食鹽溶液是否導電

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下列是“家庭小實驗”不能達到預期目的是( 。
A、將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使開鎖更靈活B、向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳C、用小卵石、石英砂、活性炭等作家庭凈水器D、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水

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下列實驗中利用提供的方案不能達到目的是( 。
選項實驗目的實驗方案
A除去鐵粉中混有的少量銀粉用足量稀鹽酸溶解后過濾
B鑒別純羊毛織品和滌綸織品取樣灼燒后聞氣味
C證明分子在不斷運動將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中
D收集二氧化碳時,檢驗集氣瓶是否集滿用一根燃著的木條放在集氣瓶口
A、AB、BC、CD、D

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下列實驗設計不能達到實驗目的是( 。
A、用燃著的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳B、用鹽酸驗證敞口放置的NaOH溶液已變質C、用鹽酸除去石灰水中的少量CaCO3D、用鹽酸除去鐵釘表面的少量鐵銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

為實現(xiàn)下列實驗目的,所選的試劑或方法正確的是( 。
選項實驗目的所用試劑或方法
A區(qū)分NH4NO3溶液和K2SO4溶液加Ba(NO32 溶液
B除去生石灰中含有的雜質石灰石加水或稀鹽酸
C除去CO2中的CO氣體在氧氣中點燃
D除去氧化銅粉末中的銅粉加入足量稀鹽酸,過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列依據(jù)實驗目的所設計的實驗操作正確的是(  )
選項 實驗目的 實驗操作
A 除去CO2中的CO 點燃
B 除去NaCl固體中的泥沙 過濾
C 檢驗NaCl中含有Na2CO3 加水溶解
D 區(qū)分羊毛纖維和合成纖維 點燃、聞味
A、AB、BC、CD、D

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