8.用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識錯誤的是( 。
A.銅粉用量若不足,會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)
C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)
D.在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的$\frac{1}{5}$

分析 分析實(shí)驗(yàn)原理:通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒,消耗了氧氣,壓強(qiáng)減小,注射器里的空氣的減小來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).為了全部消耗掉氧氣,銅粉的量必須是足量的;空氣中除了氧氣;剩余的氣體主要是氮?dú),還有稀有氣體、二氧化碳等,剩余的氣體還是混合物;氣體的體積要受溫度的影響,讀數(shù)時必須等到裝置冷卻至室溫再讀.

解答 解:A、要準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),只有使用銅粉的量是足量的,才能全部消耗掉密閉注射器里的空氣中的氧氣,A正確;
B、氣體的體積要受溫度的影響,讀數(shù)時必須等到裝置冷卻至室溫再讀,不等裝置冷卻至室溫就讀數(shù),讀數(shù)偏小,B正確.
C、氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)空,C正確;
D、正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積和玻璃管中氣體總體積的$\frac{1}{5}$,D錯;
故選:D

點(diǎn)評 本題考查了通過銅粉在密閉注射器里的空氣中的燃燒測定了空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常需要進(jìn)行定量研究,實(shí)驗(yàn)前要圍繞實(shí)驗(yàn)的目的進(jìn)行思考:運(yùn)用什么原理?需要測定的數(shù)據(jù),怎樣來測定這些數(shù)據(jù),有哪些方法,測定中有哪些因素的干擾,怎樣避免干擾等.通過設(shè)計一些定量實(shí)驗(yàn)探究,可培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維,使學(xué)生會對所學(xué)的化學(xué)原理進(jìn)行綜合應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某黑色固體A和白色固體B共熱生成C和D,而A在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有改變.將黃色固體粉末E加熱后放在D物質(zhì)里能劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體F,試判斷A、B、D、F各是什么物質(zhì)(寫出物質(zhì)的名稱).
A二氧化錳B氯酸鉀D氧氣 F二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖呈現(xiàn)的是鉀在元素周期表中的一些信息,下列判斷錯誤的是( 。
A.原子序數(shù)是19B.它是非金屬元素
C.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為19D.相對原子質(zhì)量是39.10

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.有關(guān)碳和碳的氧化物的下列說法中正確的是( 。
A.C60是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)
B.石墨轉(zhuǎn)變成金剛石的變化是化學(xué)變化
C.二氧化碳有毒使人窒息而亡
D.焦炭具有可燃性故用于冶金工業(yè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.下列物質(zhì)屬于混合物的是②⑥,屬于化合物的是③④,屬于單質(zhì)的是①⑤,屬于氧化物的是④,屬于非金屬單質(zhì)的是⑤.
①水銀 、诳諝狻 、勐人徕洝 、芪逖趸住 、萘蚍   ⑥加熱高錳酸鉀后的剩余固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出儀器a、b的名稱.a(chǎn)分液漏斗,b水槽;
(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母編號 ),反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣的密度大,若用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,應(yīng)先移出導(dǎo)管;
(3)選用B裝置制取氧氣,寫出發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
用B裝置制取氧氣比A裝置的優(yōu)點(diǎn)有節(jié)能(或環(huán)保、安全、易操作)(任寫一點(diǎn));
(4)用C裝置收集氧氣時,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;
(5)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體②小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是A,收集裝置是D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1)3個鉀原子3K;    
(2)一個鐵離子Fe3+;
(3)天然氣的主要成分CH4
(4)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.維生素B2(C17H20O6N4)可以防治舌炎、口角炎、角膜炎等,它存在于牛奶、動物內(nèi)臟、蛋、花生、黃豆等食物中.請回答下列問題.
(1)一個維生素B2分子由47個原子構(gòu)成.
(2)維生素B2由四種元素組成.
(3)維生素B2中各元素的原子個數(shù)比為C、H、O、N的原子個數(shù)比為:17:20:6:4.
(4)維生素B2中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為51:5.
(5)376克 維生素B2中氫元素的質(zhì)量為20g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.澄清石灰水B.潔凈的食鹽水C.冰水混合物D.清新的空氣

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同步練習(xí)冊答案