【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰

B. 鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色固體

C. 銅投入硫酸鋅溶液中，銅片上覆蓋銀白色固體

D. 石灰石滴入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生

【答案】D

【解析】

A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤；

B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤；

C、銅投入硫酸鋅溶液中，不反應(yīng)，銅片上無明顯變化，故選項說法錯誤；

D、石灰石滴入稀鹽酸，生成二氧化碳氣體，會觀察到有氣泡產(chǎn)生，故選項說法正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的科普短文。
臭氧（O3）原本是大氣中自然產(chǎn)生的一種具有特殊臭味的微量氣體。絕大部分臭氧存在于離地面25公里左右處的大氣平流層中，這就是人們通常所說的臭氧層。它吸收對人體有害的短波紫外線，防止其到達地球�？蔀楹嗡质俏：Νh(huán)境的污染物？
地表空氣中的臭氧對人體極為有害，一些易于過敏的人長時間暴露在臭氧含量超過每立方米180微克的環(huán)境中，會產(chǎn)生眼睛刺痛，咳嗽等不良癥狀。研究表明，空氣中每立方米臭氧含量增加100微克，人的呼吸功能就會減弱3％。對于運動員來說，空氣中的臭氧含量可以直接影響到他們的耐力和比賽成績。

地表臭氧并不是人類活動直接排放出的污染物，而是因為氮氧化物或揮發(fā)性有機物與氧氣結(jié)合而形成的，強烈的陽光照射會加速這一化學(xué)反應(yīng)。氮氧化物主要來自于燃煤、汽車尾氣等；揮發(fā)性有機污染物來源相對非常復(fù)雜，涂料、燃油，煉油廠、干洗店等，都會產(chǎn)生這種污染物。
自2013年中國執(zhí)行新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，監(jiān)測6種污染物以來，臭氧便成為一些城市夏季空氣質(zhì)量“超標(biāo)日”的首要污染物。右圖為某地夏季某日晝時（7：00～18：00）臭氧、二氧化氮（NO2）濃度隨時間的變化圖。
我國對于臭氧污染控制尚處于起步階段，有效降低臭氧濃度依然任重而道遠。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
（1）從微觀角度解釋，氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同的原因。
（2）地表空氣中的臭氧是由氮氧化物和揮發(fā)性有機物與反應(yīng)生成的。
（3）如上圖，某地夏季某日晝時，臭氧污染最嚴(yán)重的時間段是_______（填序號）。
A.8:00～10:00
B.10:00～12:00
C.12:00～14:00
D.14:00～16:00
（4）下列說法正確的是_______（填序號）。
A.臭氧是一種無色無味氣體
B.臭氧層具有吸收紫外線的作用
C.地表空氣中臭氧的含量與天氣陰晴無關(guān)
D.空氣中臭氧濃度不同會對人體造成不同程度的影響
（5）為了減少臭氧污染，請你向市民提出一條可行建議。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）裝置E進行鐵絲在氧氣中燃燒實驗，觀察到的實驗現(xiàn)象為，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近日，一篇題為《科學(xué)家稱：植物油做飯可致癌，能少吃就少吃》的文章在網(wǎng)絡(luò)上流傳，結(jié)論看起來十分驚人。這里提到的研究是怎么回事？加熱植物油就會產(chǎn)生“致癌物”嗎？
這位研究者把不同種類的烹調(diào)油分別加熱，并測定了其中“致癌毒物”醛類物質(zhì)的含量變化（如圖1）。

其實，研究中所用的條件跟普通家庭烹調(diào)相差很大。實驗所用的溫度是180℃，大約相當(dāng)于我們所說的五六成熱，而要讓油在這個溫度下燒上20甚至30分鐘，也只有大量煎炸食物的時候才能達到，平時炒菜時燒油的時間遠沒有這么長。事實上，研究者所強調(diào)的也只是富含不飽和脂肪酸的油不適合用于煎炸而已。
此次事件，不少報道都建議人們可以用黃油、豬油替代植物油來烹調(diào)。相比玉米油等，豬油、黃油確實熱穩(wěn)定性更好，但只從這個角度來推薦食用油就顯得太片面了。食用油的脂肪酸分為飽和與不飽和兩種（含量如圖2）。飽和脂肪酸攝入過多會增加心血管疾病的風(fēng)險。對于患有高血壓、高血脂的人群來說，不建議選擇飽和脂肪酸含量高的油類。
目前科學(xué)界共識是飽和脂肪酸會增加心血管疾病的風(fēng)險，用不飽和脂肪酸代替飽和脂肪酸對心血管健康有利。高溫烹調(diào)時，選擇豬油、牛油等動物油，產(chǎn)生的醛類等有害物質(zhì)較少。但煎炸本身就是不健康的烹調(diào)方式，增加飽和脂肪酸攝入對健康也是不利的。選擇健康的飲食方案，需要多方面綜合考慮才行。閱讀全文，回答問題：
（1）網(wǎng)絡(luò)文章中“植物油致癌”，所指的致癌物質(zhì)是。
（2）從圖1的數(shù)據(jù)中可以得出，長時間加熱后產(chǎn)生的有害物質(zhì)最多。
（3）從圖2數(shù)據(jù)可知，對心血管病人而言，較好的食用油是（填一種）。
（4）通過閱讀本文，你提出一條健康使用食用油的建議：。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 廚房洗滌劑具有溶解油污的作用

B. 食鹽溶于水可制成冰袋，用于給高燒病人降溫

C. 冰投入水中，可得到一種無色溶液

D. 冬季向公路上的積雪撒鹽，可使冰雪快速融化

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【題目】下列有關(guān)資源、環(huán)境等的一些說法，其中不正確的是

A. 保護水資源要注意防止水體的污染和節(jié)約用水

B. 回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源

C. 大力發(fā)展氫能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉从欣诠?jié)約化石能源，又能保護環(huán)境

D. 煤、石油、天然氣是化石能源，具有可再生的特點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)CO和CO2的說法,正確的是

A. 都能用作農(nóng)作物的氣體肥料 B. 都能使氧化銅還原成銅

C. 都能使澄清石灰水變渾濁 D. 都能由木炭與氧氣反應(yīng)生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在量筒中盛有一定量的液體，某同學(xué)第一次俯視讀數(shù)為30毫升，倒出一部分液體后，該同學(xué)第二次仰視讀數(shù)為20毫升，則該同學(xué)實際倒出液體的體積是

A. 小于10毫升 B. 大于10毫升 C. 等于10毫升 D. 無法估算

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁是常見物質(zhì)，由氫、碳、氧、氯、鈣5種元素中的2~3種組成。
（1）甲和乙的元素組成相同。甲在一定條件下可以生成一種最清潔的能源，寫出此過程的化學(xué)反應(yīng)方程式；乙可以轉(zhuǎn)化成甲，方程式是。
（2）如右圖所示，錐形瓶中盛放固體丙，從長頸漏斗中加入丁，看到錐形瓶中產(chǎn)生大量氣泡，石蕊試液變?yōu)榧t色，小燒杯中溶液變渾濁。

①用化學(xué)方程式表示燒杯中液體變渾濁原因。
②取反應(yīng)后錐形瓶中溶液，將其倒入變渾濁的小燒杯中，看到混濁變澄清且有細小氣泡。用化學(xué)方程式解釋變澄清的原因；錐形瓶溶液中的溶質(zhì)有。

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