【題目】下列有關(guān)資源、環(huán)境等的一些說法,其中不正確的是

A. 保護(hù)水資源要注意防止水體的污染和節(jié)約用水

B. 回收廢舊金屬有利于節(jié)約金屬資源

C. 大力發(fā)展氫能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉从欣诠?jié)約化石能源,又能保護(hù)環(huán)境

D. 煤、石油、天然氣是化石能源,具有可再生的特點(diǎn)

【答案】D

【解析】

A、保護(hù)水資源要從兩個(gè)方面做起:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染,故選項(xiàng)說法正確;

B、回收廢舊金屬,有利于節(jié)約金屬資源,故選項(xiàng)說法正確;

C、大力發(fā)展氫能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉,不但可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題,還可以減少對(duì)環(huán)境的污染,故選項(xiàng)說法正確;

D、煤、石油、天然氣是化石能源,屬于不可再生能源,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中,不涉及化學(xué)變化的是( )

A. 工業(yè)制取氧氣B. 大米釀成米酒

C. 粘土燒成陶瓷D. 明礬凈水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(  )

A. 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中氮?dú)庹剂?8%

B. 干冰可以用于人工降雨

C. 由于氧氣具有助燃性,因此常用作燃料

D. 農(nóng)村田地上的秸稈就地焚燒處理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈉(Na2O2)為淡黃色固體,可用作潛水艇或呼吸面具的供氧劑,工業(yè)制備的主要流程如下:

(1)(反應(yīng)條件略去),該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。
(2)已知過氧化鈉(Na2O2)產(chǎn)生氧氣(O2)的化學(xué)方程式為:2Na2O2 +2CO2=2 Na2CO3+O2 , 理論上156g過氧化鈉可制得氧氣質(zhì)量為g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是

A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

B. 鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生紅色固體

C. 銅投入硫酸鋅溶液中,銅片上覆蓋銀白色固體

D. 石灰石滴入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】明德館。進(jìn)入明德館,桌上的紙墨筆硯映入眼簾。
(1)下列關(guān)于宣紙的傳統(tǒng)制作工藝中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是____(填字母)。
A.粉碎原料
B.加堿反應(yīng)
C.竹簾撈紙
D.剪裁紙張
(2)古代字畫能長(zhǎng)期保存,是由于單質(zhì)碳在常溫下具有。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)是由元素組成的。

(1)元素周期表中鐵元素的信息如圖所示,其原子的相對(duì)原子質(zhì)量為。
(2)O2和O3是由氧元素組成的兩種單質(zhì),但是它們的性質(zhì)有很大的差異,其原因是 。
(3)某有機(jī)物在純氧中完全燃燒只生成CO2和H2O,則該有機(jī)物的組成中一定含有的元素是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水體污染,不僅影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn),破壞水生生態(tài)系統(tǒng),還會(huì)直接危害人體健康,因此必需采取措施,預(yù)防和治理水污染,保護(hù)和改善水質(zhì),請(qǐng)你說出三種防治水污染的方法。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為研究酸的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)

①甲組實(shí)驗(yàn)中兩支試管均無明顯現(xiàn)象,乙組中的現(xiàn)象是:藍(lán)色石蕊試紙變 , 鎂帶表面有 , 這兩組實(shí)驗(yàn)說明
②丙組實(shí)驗(yàn)試管Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
③丙組實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象的是(填試管編號(hào)),下列實(shí)驗(yàn)不能證明兩者發(fā)生了反應(yīng)的是
a、測(cè)定加入另一反應(yīng)物前后溫度的變化:溫度升高
b、測(cè)定加入另一反應(yīng)物前后溶液pH的變化:pH變大
c、先向稀鹽酸中滴加酚酞,再逐漸加入另一反應(yīng)物,一段時(shí)間后溶液變紅
d、取該試管實(shí)驗(yàn)后的剩余溶液滴加碳酸鈉,無氣泡
④為了驗(yàn)證鹽酸具有酸的通性,丙組中還需添加的實(shí)驗(yàn)是:向稀鹽酸中加入

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