【題目】自然界中無(wú)時(shí)不在進(jìn)行著氧氣、二氧化碳、水的循環(huán),使地球充滿勃勃生機(jī).
(1)三種物質(zhì)的組成中,都含有氧(填“元素”“原子”或“分子”).
(2)植物的光合作用可表示為:二氧化碳+水 淀粉+氧氣.其中淀粉屬于(填“單質(zhì)”或“化合物”).
(3)大氣中的二氧化碳含量應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定.如果排放入空氣中的二氧化碳偏多,(填“會(huì)”或“不會(huì)”)造成空氣污染.
(4)飲用硬度過大的水都不利于人體健康.在生活中可用區(qū)分硬水和軟水,可通過方法來降低水的硬度.
(5)愛護(hù)水資源,人人有責(zé).下列屬于“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是(填字母).
(6)自來水廠凈化水的主要步驟如下圖所示.有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 .
A.步驟①②可除去難溶性雜質(zhì) B.X試劑可以是活性炭
C.步驟④可用煮沸來殺菌、消毒 D.步驟①中可加入明礬作絮凝劑
【答案】
(1)元素
(2)化合物
(3)不會(huì)
(4)肥皂水,加熱煮沸
(5)B
(6)C.
【解析】(1)氧氣、二氧化碳和水三種物質(zhì)的組成中,都含有氧元素;
所以答案是:元素;
(2)淀粉是由三種元素組成,屬于化合物;
所以答案是:化合物;
(3)二氧化碳不是空氣污染物,如果排放入空氣中的二氧化碳偏多,不會(huì)造成空氣污染;
所以答案是:不會(huì);
(4)在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,可通過加熱煮沸方法來降低水的硬度;
所以答案是:肥皂水,加熱煮沸;
(5)A是易燃物標(biāo)志,B是節(jié)約用水標(biāo)志,C是腐蝕品標(biāo)志,D是禁止煙火標(biāo)志;
所以答案是:B;
(6)A.步驟①②可除去難溶性雜質(zhì),A不符合題意;
B.活性炭具有吸附性,故X試劑可以是活性炭,B不符合題意;
C.自來水凈化不需要加熱煮沸,故步驟④不可用煮沸來殺菌、消毒,C符合題意;
D.步驟①中可加入明礬作絮凝劑,A不符合題意;
所以答案是:C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響的相關(guān)知識(shí),掌握二氧化碳多環(huán)境的影響:過多排放引起溫室效應(yīng),以及對(duì)硬水與軟水的理解,了解硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,化學(xué)家已創(chuàng)造出對(duì)CO2有較強(qiáng)吸收能力的、顆粒外層為SiO2的粉狀物質(zhì)﹣﹣“干水”,其含水量約為95%.下列說法正確的是( )
A.干水吸收CO2的過程中只發(fā)生物理變化
B.干水和干冰是同一種物質(zhì)
C.干水是一種混合物
D.干水中的分子不再運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證某碳酸鈣樣品質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%(樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng)),小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:
(1)方案1:取m1 g樣品于試管中,用酒精噴燈加熱,完全反應(yīng)。再次稱量剩余固體質(zhì)量為m2 g ,可以得出CO2的質(zhì)量為。(原理:CaCO3 CaO+CO2↑)
(2)方案2:①取m1 g樣品,稱量裝有樣品的燒杯和裝有足量稀鹽酸的燒杯共計(jì)m2 g。②將稀鹽酸倒入樣品中,攪拌,當(dāng)看到燒杯中時(shí),稱量?jī)蓚(gè)燒杯總質(zhì)量共計(jì)m3 g。
(3)取m1 g樣品,加入足量的稀鹽酸,使生成的氣體全部通入足量的石灰水中,將生成的沉淀過濾、烘干,稱量其質(zhì)量為m2 g。計(jì)算樣品中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)的公式是。
[結(jié)論和反思]:以上幾種方案都能測(cè)得樣品的純度。但從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,方案2測(cè)得的結(jié)果卻超過了100%,原因可能是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,通常將白磷浸沒在水中保存,其目的是( )
A. 降低白磷的溫度 B. 防止白磷與空氣接觸
C. 使白磷與水結(jié)合成穩(wěn)定物質(zhì) D. 將白磷溶解就不易著火
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【題目】“綠色奧運(yùn)”,拒絕興奮劑。乙基雌烯醇是一種參賽運(yùn)動(dòng)員禁用的興奮劑,其分子式為C20H32O,下列關(guān)于乙基雌烯醇的說法中正確的是( )
A. 它屬于氧化物 B. 一個(gè)分子中含有16個(gè)氫分子
C. 分子中C、H兩種元素的質(zhì)量比為5:8 D. 它由三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.下列從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( )
A.反應(yīng)前后元素的種類不變
B.該反應(yīng)生成了2種物質(zhì)
C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
D.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分子與原子的相似點(diǎn)是( )
(1)質(zhì)量甚微;(2)體積甚小;(3)處于永恒的運(yùn)動(dòng)之中;(4)在化學(xué)變化中可分;(5)粒子間有間隔;(6)構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子.
A. (1)(2)(3)(5)(6)
B. (1)(2)(3)(4)(5)(6)
C. (1)(2)(3)(4)(5)
D. (1)(2)(3)(4)(6)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用托盤天平稱取5g某藥品時(shí),如果天平的指針偏向右邊,則需要( )
A. 減少藥品 B. 添加藥品至平衡 C. 向左移動(dòng)游碼 D. 減少砝碼
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