家庭實驗:在一個玻璃杯中放入大半杯水,再向水中加入一塊方糖,用鉛筆在杯的外壁與液面相平處畫一水平線,當糖塊消失后,可觀察到液面
 
這可說明
 
考點:分子的定義與分子的特性
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:利用分子的性質和特征解釋實驗現(xiàn)象:分子的質量和體積都很小;分子之間有間隙;分子總是不斷運動的.
解答:解:開始向水中加入一塊方糖,在容器外壁沿液面劃一條水平線,因為分子之間有間隙,過一會兒,蔗糖分子通過運動,擴散到水中去了,使總體積變小,液面就會降低.
故答案為:下降;分子之間有間隔.
點評:解答本題關鍵是要熟悉分子的基本性質,并能靈活運用解決生活中的實際問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

酸、堿、鹽三類物質的共同點是(  )
A、都溶于水
B、都含有氧元素
C、都含有原子團
D、都屬于化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的實驗裝置圖1.
(1)寫出下列儀器名稱:
 
 
 
 

(2)用一團棉花放在靠近試管口的地方,目的
 

(3)將導管口伸入盛滿水的標號為⑤的瓶里,開始收集氧氣的適宜時刻是
 

(4)待瓶內的水排完,用玻璃片在水面下蓋住瓶口,把集氣瓶移出水面后放置在實驗桌面上,放置的方法是
 
 (填“正放”或“倒放”),原因是
 

(5)停止加熱時先把導氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈其原因是
 

(6)寫出該反應的符號表達式
 

(7)實驗室里還可采用圖2裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣.寫出該反應的符號表達式:
 
.收集氧氣的方法還可以用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

按如圖1組裝儀器,關閉彈簧夾,通電使足量的紅磷燃燒.請回答下列問題: 
(1)檢查該裝置氣密性的方法是
 

(2)冷卻到室溫后,松開彈簧夾,你觀察到的現(xiàn)象為
 

(3)寫出磷燃燒的文字表達式
 

(4)此實驗不能用硫代替紅磷,簡述理由.
 

(5)小華同學學習完這部分知識后,自己設計如圖2的實驗裝置,進行同樣的研究.
設計方案如下:選用實際容積為40mL的試管作為反應容器,將過量的紅磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖2的實驗裝置.假設此實驗能夠按照小華設想正常進行,紅磷所占體積與導管內的氣體體積忽略不計,且兩個容器間的導管足夠粗,保持空氣正常流動.請回答下列問題.
①實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明
 
;
②若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱紅磷,燃燒結束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的現(xiàn)象為:(具體敘述注射器活塞的運動情況,下同.)
 
;
③若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱約磷,充分反應直至燃燒結束,試管冷卻.可觀察到的現(xiàn)象為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

指出如圖所示傾倒蒸餾水的操作中的主要錯誤并改正:
(1)
 
,
 
;
(2)
 
 
;
(3)
 
,
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學和生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系,請按照要求填空:
建筑上用于粉刷墻壁的一種堿的化學式為
 
,小蘇打的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2001年中國消協(xié)對部分裝修后的室內環(huán)境狀況抽樣測試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染.國際衛(wèi)生組織已把苯定為強烈致癌物質.苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯(C6H6)的沸點是80.1℃,熔點是5.5℃.在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質發(fā)生化學反應,苯還能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水.請回答下列問題:
(1)苯的物理性質有:
 

(2)苯的化學性質有:
 
;
(3)苯在空氣中燃燒的化學方程式為:
 

(4)苯(C6H6)由     種元素組成,相對分子質量為
 
,苯(C6H6)中碳、氫元素的質量比mC:mH=
 
,碳、氫兩種原子的個數(shù)比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

按a、b、c等字母編號回答下列化學符號中“2”字的含義:
a
 
;          b
 

c
 
;          d
 

e
 
;          f
 
;
g
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求填寫下表
化學反應化學方程式 簡答

鎂帶在空氣中燃燒
 
 生成物中氧元素
 
(填“單質”或“化合態(tài)”)
 生石灰中滴加少量蒸餾水
 
生成物俗稱
 
大理石中滴入稀鹽酸
 
現(xiàn)象:
 

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