17．薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（　�。�
A．氮?dú)?nbsp;N2B．氧氣 O2C．二氧化碳 CO2D．空氣

分析 食品包裝袋充氣一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因緩慢氧化而變質(zhì)，據(jù)此結(jié)合常見氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做保護(hù)氣、防腐等，適宜食品包裝充氣；
B、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能加快食品的變質(zhì)，不適宜食品包裝充氣；
C、二氧化碳不能供給呼吸，適宜食品包裝充氣；
D、空氣能供給呼吸，不適宜食品包裝充氣；
綜上所述，最不適宜充入的是氧氣．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見氣體的性質(zhì)、用途是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于純凈物的是（　　）
A．純凈的空氣B．純凈水C．冰水混合物D．粗鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列對一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
事實(shí)解釋
A書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B金剛石用于切割玻璃金剛石是自然界最硬的物質(zhì)
C焦炭可以用于工業(yè)冶煉金屬焦炭具有氧化性
D制糖工業(yè)用活性炭來脫色以制白糖活性炭具有吸附性
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．寫出符合下列現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（2）在空氣中加熱時(shí)生成黑色固體銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅
（3）在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．小明同學(xué)收集好一瓶氧氣，正準(zhǔn)備用帶火星的木條驗(yàn)證時(shí)，不小心把集氣瓶碰倒了．他趕快將依據(jù)瓶扶起，將帶火星的木條伸入集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)帶火星的木條仍然可以復(fù)然．氧氣的濃度與木條復(fù)然的劇烈程度關(guān)系如何？小明取四個(gè)相同并標(biāo)有刻度的集氣瓶做了如下測試，記錄如下：
集氣瓶編號(hào)收集前瓶中的水占集氣瓶的體積用排水集氣法分別排去四個(gè)集氣瓶中的水后，將帶火星的木條伸入各集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象
A$\frac{1}{5}$木條不復(fù)燃
B$\frac{2}{5}$木條復(fù)燃
C$\frac{3}{5}$木條復(fù)燃
D$\frac{4}{5}$木條復(fù)燃，且木條燃燒的劇烈程度大于B
（1）在上表中填寫將帶火星的木條伸入C瓶中，觀察到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃．
（2）帶火星的木條在集氣瓶D（填集氣瓶編號(hào)）復(fù)然現(xiàn)象最明顯； 由此推出氧氣的濃度與木條復(fù)燃劇烈程度的關(guān)系是氧氣濃度越大，可燃物燃燒越劇烈．
（3）該實(shí)驗(yàn)說明使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣不一定（填“一定”或“不一定”）是純氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．寫出下列物質(zhì)的符號(hào)或名稱
（1）水H2O（2）氧化鎂MgO
（3）Fe3O4四氧化三鐵（4）P2O5五氧化二磷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有藥品氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石．根據(jù)所給藥品和下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題．
發(fā)生裝置收集裝置多功能瓶
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶較純凈的氧氣可選AC（填序號(hào)）裝置的組合，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若用充滿水的多功能裝置F收集氧氣時(shí)，氧氣需從②（填“①”或“②”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．具體填寫各組物質(zhì)微粒性質(zhì)不同的原因．
（1）金剛石、石墨：碳原子排列方式不同；（2）H2O和H2O2：分子的構(gòu)成不同；
（3）鈉原子和氯原子：原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同；（4）鎂原子和鎂離子：最外層電子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．以下類推結(jié)果中正確的是（　�。�
A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．堿的水溶液顯堿性，所以NaOH的水溶液一定是堿性溶液
C．碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以能與鹽酸反應(yīng)生成氣體的一定是碳酸鹽
D．燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

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同步練習(xí)冊答案