11．根據(jù)下列事實(shí)得出的結(jié)論正確的是（　�。�
A．鋁制品比鐵制品耐腐蝕，說(shuō)明鐵比鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)
B．過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳，立即產(chǎn)生氣體，證明二氧化錳是該反應(yīng)催化劑
C．純堿的水溶液呈堿性，說(shuō)明純堿中含有燒堿
D．碳燃燒可生成CO或CO2，說(shuō)明反應(yīng)物的質(zhì)量關(guān)系不同，產(chǎn)物可能不同

分析 A、鋁比鐵金屬活動(dòng)性強(qiáng)，但鋁易生成一層致密的氧化鋁薄膜；
B、根據(jù)催化劑的定義和特征分析判斷；
C、根據(jù)純堿的組成分析；
D、根據(jù)碳燃燒的產(chǎn)物分析．

解答 解：A、鋁比鐵金屬活動(dòng)性強(qiáng)，但鋁易生成一層致密的氧化鋁薄膜，所以鋁制品比鐵制品耐腐蝕，故A不正確；
B、過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳，立即產(chǎn)生氣體，還不能證明二氧化錳是該反應(yīng)催化劑，應(yīng)再實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故B不正確；
C、純堿是純凈物，不含有氫氧化鈉，故C不正確；
D、碳燃燒可生成CO或CO2，說(shuō)明反應(yīng)物的質(zhì)量關(guān)系不同，產(chǎn)物可能不同，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及檢驗(yàn)，題目難度中等，把握物質(zhì)的鑒別方法，通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，考查物質(zhì)的性質(zhì)，并根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)解釋某些現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．將紙揉成一團(tuán)B．將紙撕碎C．將紙點(diǎn)燃D．將紙折疊

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．已知下列變化：
A．鋼鐵生銹；B．鐵鑄成鍋；C．電燈通電發(fā)光；D．水加熱變?yōu)樗魵猓?br />E．木材燃燒；F．火藥爆炸；C．蠟燭燃燒；H．食鹽溶于水．
其中屬于物理變化的有BCDH；
屬于化學(xué)變化的有AEFG．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．給試管里的液體加熱，試管與桌面傾斜大約45度角
B．加熱試管里的液體，其體積一般不超過(guò)試管容積的$\frac{2}{3}$
C．用托盤(pán)天平稱量粗鹽時(shí)，精確到0.1g
D．加熱蒸發(fā)皿里的液體，液體體積一般不超過(guò)蒸發(fā)皿容積的$\frac{2}{3}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．硫酸亞鐵是一種重要的食品和飼料添加劑，為測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)悠穂主要成分是硫酸亞鐵晶體（FeSO4•xH2O）中鐵元素的含量，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案：
[探究一]利用廢水回收銅，制備硫酸亞鐵晶體：

（1）加入固體A是Fe，固體甲中含有的物質(zhì)是Fe和Cu；溶液乙中溶質(zhì)是Al2（SO4）3、FeSO4．
（2）寫(xiě)出步驟①的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，檢驗(yàn)步驟①向廢液中加入A是否過(guò)量的物理方法是繼續(xù)向廢液中加入稀硫酸，看是否有氣泡產(chǎn)生．
[探究二]將FeSO4轉(zhuǎn)化為Fe2O3，測(cè)定質(zhì)量變化操作流程如下：

（3）步驟②中H2O2得到了Fe2（SO4）3，加入過(guò)量的X發(fā)生的反應(yīng)③方程式Fe2（SO4）3+6NaOH=2Fe（OH）3↓+3Na2SO4 ．
（4）步驟④中一系列操作依次是：過(guò)濾、洗滌、灼燒、冷卻、稱量得到ag固體，樣品補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的質(zhì)量為0.07ag（用含a的代數(shù)式表示）．
[探究三]某硫酸亞鐵晶體（FeSO4•xH2O）熱分解研究
（5）該興趣小組同學(xué)稱取27.8g硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱，使其完全分解，對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行探究，并通過(guò)稱量裝置B質(zhì)量測(cè)出x的值．

裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán)，質(zhì)量增加12.6g，x的值7；實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú)猓駝t測(cè)出的x會(huì)偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”）；裝置C中高錳酸鉀溶液褪色，說(shuō)明產(chǎn)物中還有二氧化硫．裝置D 的作用是吸收二氧化硫防止污染空氣．
（6）楊龍宇同學(xué)收集到硫酸亞鐵完全分解后的固體呈紅棕色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，于是他得出結(jié)論硫酸亞鐵分解得到產(chǎn)物“只有兩種”，你認(rèn)為楊龍宇得出的結(jié)論是錯(cuò)誤（錯(cuò)誤或正確）的，請(qǐng)寫(xiě)出m→n的化學(xué)方程式：2FeSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．根據(jù)相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)空格．
（1）根據(jù)物質(zhì)（或分子）的組成或結(jié)構(gòu)，分析下列各組中物質(zhì)性質(zhì)不同的原因．
O2和O3：分子構(gòu)成不同，性質(zhì)不同；    紅磷和白磷：磷原子排列方式不同，性質(zhì)不同
（2）用化學(xué)符號(hào)表示：
3個(gè)鐵離子3Fe3+；           氯化銨中銨根原子團(tuán)的化合價(jià)$\stackrel{+1}{{NH}_{4}}$Cl；
4個(gè)甲烷分子4CH4；            2個(gè)鎂原子2Mg
（3）請(qǐng)用所給C、H、O、Ca四種元素，寫(xiě)出符合下列條件的化學(xué)式
可做食品干燥劑的氧化物CaO   汽水中常見(jiàn)的酸H2CO3
常用做工業(yè)建筑材料的堿性物質(zhì)Ca（OH）2   牙膏中常用作摩擦劑的鹽CaCO3
（4）達(dá)菲是目前抗禽流感病毒的有效藥物，它是以我國(guó)特有的中藥材八角的提取物--莽草酸（化學(xué)式為C7H10O5）為原料合成的．試計(jì)算：
①計(jì)算莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174．
②每個(gè)莽草酸分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為7：10：5．
（5）對(duì)數(shù)據(jù)的理解有助于化學(xué)的學(xué)習(xí)．請(qǐng)分別解釋下列語(yǔ)句中數(shù)據(jù)的含義．
①“溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽溶液．”溶質(zhì)質(zhì)量除以溶液質(zhì)量，乘以百分之百．
②“60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為110g．”在60℃，100g水中最多溶解110g硝酸鉀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．水通電的反應(yīng)中，正極產(chǎn)生的氣體為氧氣，可以用帶火星的木條檢驗(yàn)；負(fù)極產(chǎn)生的氣體為氫氣，可以用燃著的木條檢驗(yàn)． 兩種氣體的體積比為1：2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以獲取證據(jù)，得出結(jié)論．下列做法中不能獲得明顯證據(jù)的是（　�。�
A．為了證明氫氧化鈉溶液呈堿性，在其溶液中滴加稀鹽酸
B．為了證明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，可將鐵絲浸入到氯化銅溶液中
C．為了說(shuō)明鹽溶液不一定都呈中性，在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液
D．為了證明汗水中含有Cl-，加入含稀硝酸的硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

2．下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是（　�。�
A．在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
B．向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C．等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)
D．將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直至有晶體析出

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