【題目】下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是
A.植樹造林可以減少空氣中PM2.5的含量
B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以用于食品防腐
C.二氧化碳屬于空氣污染物
D.空氣是一種寶貴的自然資源，我們應(yīng)該保護(hù)空氣

【答案】C
【解析】A.植樹造林可以減少空氣中PM2.5的含量，凈化空氣，A不符合題意；
B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可以用于食品防腐，B不符合題意；
C.二氧化碳沒毒，不屬于空氣污染物，有造成溫室效應(yīng)，影響環(huán)境，C符合題意；
D.空氣是一種寶貴的自然資源，我們應(yīng)該保護(hù)空氣，D不符合題意；
所以答案是：C。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解空氣的污染及其危害的相關(guān)知識，掌握對空氣造成污染的主要是有害氣體（CO、SO2、氮的氧化物）和煙塵等．危害：嚴(yán)重?fù)p害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是寶貴的自然資源。
（1）空氣是人類生存的營養(yǎng)，其中一個原因是空氣中含有的???是動植物呼吸的原料。
（2）在大型汽車上用壓縮空氣開關(guān)車門和剎車�？諝饩哂锌蓧嚎s性的微觀原因是???。
（3）“低能耗、低污染、低排放”是低碳經(jīng)濟(jì)的重要標(biāo)志。其中“低排放”主要指減少排放 （填字母序號）。
A.N2
B.CO2
C.O2
D.H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小青看見爸爸種花時把草木灰灑在花盆中作肥料，她查閱資料得知草木灰的主要成分是一種含鉀的化合物。于是她取一些草木灰做了以下實驗，請你幫助她將下列實驗報告填寫完整：

實驗序號

實驗?zāi)康?/span>

實驗方案

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

實驗1

???

?

①???②???

草木灰的主要成分是碳酸鉀

實驗2

探究碳酸鉀的性質(zhì)

向碳酸鉀溶液中滴入澄清石灰水

有白色沉淀生成

化學(xué)方程式為???

實驗3

探究實驗2反應(yīng)后上層清液中溶質(zhì)的成分

???

???

上層清液中有兩種溶質(zhì)???和???

[反思]實驗過程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放。請你對實驗2反應(yīng)產(chǎn)生的廢液處理想出可行的方法???。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年8月12日晚，天津東疆保稅港區(qū)瑞海國際物流有限公司危險品倉庫發(fā)生爆炸，造成巨大損失。一些物質(zhì)如“電石”、“氰化鈉”等由此得到了人們的廣泛關(guān)注。
電石是碳化鈣（CaC2）的簡稱，遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng)，生成乙炔（C2H2）和糊狀的強堿氫氧化鈣，并放出熱量。乙炔在空氣中受熱、震動、電火花等都可引發(fā)爆炸。所以電石干燥時不易燃，一旦遇水或濕氣就麻煩了。如果此時還用水來撲滅電石著的火，那就要發(fā)生爆炸性災(zāi)害。
氰化鈉（NaCN）又名山奈，是有劇毒的無機物，有微弱的苦杏仁味。氰化鈉極易水解，產(chǎn)生劇毒易燃的氰化氫（HCN）。氰化氫標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下為無色透明液體，易揮發(fā)，具有苦杏仁氣味。能與乙醇、乙醚、甘油、氨、苯、氯仿和水等混溶。滅火劑：干粉、抗溶性泡沫、二氧化碳。用水滅火無效，但須用水保持火場容器冷卻。氰化氫主要應(yīng)用于電鍍業(yè)（鍍銅、鍍金、鍍銀）、采礦業(yè)（提取金銀），船艙、倉庫的煙熏滅鼠，制造各種樹脂單體，如丙烯酸樹酯、甲基丙烯酸樹酯等行業(yè)。
（1）氰化鈉水解的產(chǎn)物有兩種，除了氰化氫氣體，另外的物質(zhì)中一定含元素???。
（2）氰化氫的物理性質(zhì)有：???。
（3）氰化氫的化學(xué)性質(zhì)：???。
（4）電石保存時的注意事項???

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲用98%的濃H2SO4（ρ=1.84g/cm3）配制成100g 10%的稀H2SO4：
（1）填寫下列操作步驟：
①所需濃H2SO4的體積為???。
②如果實驗室有a、10mLb、20mLc、50mLd、100mL量筒，應(yīng)選用???（填字母序號）量筒量取。讀數(shù)時，使液體的???正好跟刻度相平。；
③將量取的濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入盛有約100mL水的燒杯里。
④用???不斷攪拌。
（2）請指出上述操作中一處明顯錯誤：???。（填寫操作步驟中的序號）
（3）誤差分析：（填偏高、偏低、無影響）操作②中量取時發(fā)現(xiàn)量筒不干凈，用水洗凈后直接量取，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將???。
（4）小王想粗略測定所配溶液的酸堿度可選用??? ， 請你告訴他如何操作???。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)別氫氣、氧氣、氮氣和空氣的簡單方法是（ ）
A.觀察顏色
B.聞氣味
C.燃著的木條
D.灼熱的氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生活息息相關(guān)。
（1）塑料袋屬于???（填“天然”或“合成”）有機高分子材料，它們在自然環(huán)境中很難降解，大量的廢棄塑料容易造成???。
（2）喝了汽水后常常會打嗝，原因是???。
（3）自來水廠凈水的方法有：沉降、過濾、活性炭吸附、消毒等，其中屬于化學(xué)變化的是???。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下物質(zhì):①氧氣②蒸餾水③新鮮的空氣④銅片⑤高錳酸鉀（填序號）
（1）屬于混合物的有??? ，
（2）屬于純凈物的有??? ，
（3）屬于單質(zhì)的有??? ，
（4）屬于化合物的有??? ，
（5）屬于氧化物的有???。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法，不合理的是 （ ）

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2

CO

通過足量的灼熱氧化銅

B

N2

O2

通過足量的灼熱銅網(wǎng)

C

H2

水蒸氣

通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶

D

CO2

HCl

通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶


A.A???
B.B???
C.C???
D.D

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同步練習(xí)冊答案