15．下列幾種物質(zhì)中，可用來(lái)測(cè)定空氣組成的為（　�。�
A．鐵B．碳C．蠟燭D．紅磷

分析 實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量是利用可燃物燃燒耗盡空氣中氧氣，測(cè)量剩余氣體的體積，因此測(cè)定實(shí)驗(yàn)中所選用的物質(zhì)應(yīng)能在空氣中與氧氣反應(yīng)且不生成新的氣體．

解答 解：A、鐵在空氣中不能燃燒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、碳雖然可在空氣中燃燒而消耗氧氣，但因反應(yīng)后生成氣體二氧化碳會(huì)影響到對(duì)剩余氣體的測(cè)定，因此不能用于測(cè)定空氣中氧氣含量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、蠟燭雖然可在空氣中燃燒而消耗氧氣，但因反應(yīng)后生成氣體二氧化碳會(huì)影響到對(duì)剩余氣體的測(cè)定，因此不能用于測(cè)定空氣中氧氣含量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、紅磷可在空氣中燃燒，與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷，形成氣壓差，可用于實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣含量；故選項(xiàng)正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 理解瓶?jī)?nèi)氣壓減小的原因，根據(jù)物質(zhì)燃燒后生成物的狀態(tài)進(jìn)行判斷，生成物中不能有氣體產(chǎn)生．解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究．請(qǐng)你完成其中的一些步驟：
（1）點(diǎn)燃蠟燭，將小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象（如圖A），這證明焰心溫度最低．
（2）向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻管中無(wú)明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說(shuō)明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是：氣體、具有可燃性．
（3）猜想和驗(yàn)證：
猜想操作現(xiàn)象結(jié)論
假設(shè)①：焰心氣體含CO2在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口放置一塊沾有澄清石灰水的玻璃片澄清石灰水不變渾濁．假設(shè)①不成立
假設(shè)②焰心氣體含石蠟蒸氣取-較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點(diǎn)燃．不能點(diǎn)燃．假設(shè)②成立
取下長(zhǎng)玻璃管、打開濕毛巾．有白色的石蠟固體形成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．我校研究性學(xué)習(xí)小組在老師指導(dǎo)下，對(duì)呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究．現(xiàn)請(qǐng)你一同參與：
[提出問(wèn)題]呼吸作用是否產(chǎn)生二氧化碳？
[作出猜想]猜想一：能產(chǎn)生二氧化碳；猜想二：不能產(chǎn)生二氧化碳；
[查閱資料]二氧化碳?xì)怏w能溶于水與水反應(yīng)生成酸，酸能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色．
[設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
小雪：在試管中加入2mL蒸餾水，用一支玻璃導(dǎo)管插入水中吹氣，結(jié)果未發(fā)現(xiàn)明顯的現(xiàn)象．
小寧：在試管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃導(dǎo)管向試管中的溶液吹氣，產(chǎn)生的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁．
[解釋與結(jié)論]
根據(jù)他們的方案和實(shí)驗(yàn)，小寧的結(jié)論為：呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳；
[評(píng)價(jià)與反思]
有同學(xué)根據(jù)查閱是資料認(rèn)為小雪的方案若繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，也能得到小寧同樣的結(jié)論．請(qǐng)你設(shè)計(jì)方案
操作現(xiàn)象結(jié)論
取小雪吹氣后的水溶液于試管中，加入紫色石蕊試液紫色石蕊試液變?yōu)榧t色呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成
B．氧氣由許許多多氧原子聚集而成
C．食鹽由食鹽分子構(gòu)成
D．過(guò)氧化氫（H2O2）由氫分子和氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．下列化學(xué)式中有的正確，有的錯(cuò)誤，正確的在橫線上寫出它的名稱，不正確的在橫線上寫出正確的化學(xué)式．
（1）AlOAl2O3；（2）CaClCaCl2；（3）FeSO4硫酸亞鐵；（4）MgO2MgO；
（5）CaOHCa（OH）2；（6）NaCO3Na2CO3；（7）H2O2過(guò)氧化氫；
（8）Fe2O3氧化鐵；（9）Na（OH）2NaOH；（10）NaCl2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中放水或細(xì)砂的目的是（　�。�
A．防止集氣瓶炸裂B．使得現(xiàn)象更明顯C．吸收產(chǎn)物D．防止污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．每年夏天在廉州中學(xué)的荷塘邊都會(huì)聞到荷花的香味，這一現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�
A．分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．分子很小C．分子之間有空隙D．分子可分成原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中，可以確定某種物質(zhì)是酸的是（　�。�
A．滴入酚酞試液不變色B．能使紫色石蕊試液變紅色
C．電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子D．水溶液能導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，不正確的是（　�。�
 編號(hào) 物質(zhì) 雜質(zhì)（少量） 試劑 除雜操作方法
 A MnO2KCl  足量水充分溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
 B N2 O2 足量的木炭將混合氣體通過(guò)灼熱的炭層
 C CaO CaCO3--將混合物充分煅燒
 D NaCl Na2CO3 足量的稀鹽酸加入足量的稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

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