【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A.氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B.在稀鹽酸中滴入石蕊試液,溶液變藍(lán)

C.蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

D.一氧化碳高溫還原氧化鐵時(shí),紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/span>

【答案】B

【解析】

試題分析:A、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,正確;B、在稀鹽酸中滴入石蕊試液,石蕊溶液變?yōu)榧t色,錯(cuò)誤;C、蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,正確;D、一氧化碳高溫還原氧化鐵時(shí),紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏,正確。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn).

(1)寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯,燒杯中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀.小組同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行了過濾,對濾液中成分有如下猜想:

【提出猜想】甲:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4 CuSO4

乙:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4 H2SO4

丙:濾液中的溶質(zhì)是  4 

。簽V液中的溶質(zhì)是Na2SO4

【交流討論】同學(xué)們對以上的猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想   不合理,理由是 

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們通過以下的實(shí)驗(yàn)對猜想進(jìn)行驗(yàn)證,請你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

預(yù)計(jì)結(jié)論

(1)取少量濾液于試管中,觀察

溶液呈無色

猜想   不成立

(2)繼續(xù)在上述試管中加入   

 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 

猜想   成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取一定質(zhì)量的銅和氧化銅的混合物于燒杯中,向其中加入98g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),得到杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為118g。求:

(1)原混合物中銅的質(zhì)量;

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到01%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖中甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.

(1)在   ℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同.

(2)t2℃時(shí),100g水中溶解   g甲物質(zhì)恰好達(dá)到飽和,該飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為   

(3)臨近海邊的人常!跋奶鞎覃},冬天撈堿”,圖中與“堿”的溶解度曲線相似的是   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法不正確的是(

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑及操作方法

A

CuO粉末

Cu粉

加適量稀鹽酸、過濾

B

CaCO3

CaO

加足量水、充分反應(yīng)后過濾

C

N2氣體

O2氣體

通過灼熱的銅網(wǎng)

D

NaCl溶液

Na2CO3溶液

加入適量的稀鹽酸

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對“20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g”的解釋正確的是:( )

A. 20℃時(shí),31.6gKNO3溶解在水中

B. 20℃時(shí),100g溶液中含有31.6gKNO3

C. 31.6g KNO3溶解在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)

D. 20℃時(shí),31.6g KNO3溶解在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從分子、原子的角度認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的基本方法.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖.(“”表示氧原子,“”表示氫原子)

請回答:

(1)變化Ⅰ的化學(xué)方程式是 

(2)下列關(guān)于變化Ⅱ的說法中,正確的是   (填寫序號(hào)).

A分子的數(shù)目增多了 B分子變小了

C分子間的距離變小了 D分子的種類發(fā)生了改變

(3)從變化Ⅱ的微觀過程可分析出,該變化過程的一條宏觀信息是 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了比較甲、乙兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱和相對原子質(zhì)量大小,小吳設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),他取兩種金屬(表面積相同)各m克,分別加入足量的稀硫酸(相同質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù))進(jìn)行反應(yīng),在相同條件下測定不同時(shí)間內(nèi)收集到的氣體體積,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

反應(yīng)時(shí)間(秒)

20

40

60

80

100

120

140

收集到的氣體體積(毫升)

甲金屬

25

60

95

130

160

170

170

乙金屬

30

75

120

150

150

150

150

(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:金屬活動(dòng)性較強(qiáng)的是   

(2)為了使得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,小吳開始收集氣體的時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該是   

A.導(dǎo)管口一有氣泡冒出時(shí) B.冒出氣泡連續(xù)且均勻時(shí) C.檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體純凈時(shí)

(3)根據(jù)已有實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),要比較甲、乙兩種金屬的相對原子質(zhì)量大小,還需知道   

A.參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量 B.生成物中金屬元素的化合價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家還用Xe(氙氣)PtF6首次合成了稀有氣體元素的化合物XePtF6,其中PtF6-為帶一個(gè)單位負(fù)電荷的原子團(tuán),XePtF6Pt元素的化合價(jià)是( )

A. -1 B. 0 C. +5 D. +6

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