8．下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中（括號(hào)中為方法或試劑），你認(rèn)為可行的是（　　）
A．檢驗(yàn)一瓶氣體為二氧化碳（將燃著的木條伸入瓶中）
B．鑒別固體：氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨（水）
C．驗(yàn)證氯化鈉溶液中混有鹽酸（滴加無(wú)色酚酞）
D．除去氯化鋅溶液中混有的少量氯化亞鐵（加過(guò)量鋅粉，過(guò)濾）

分析 A、根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨溶于水的溫度變化，進(jìn)行分析判斷．
C、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅．
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、檢驗(yàn)一瓶氣體為二氧化碳，應(yīng)用澄清的石灰水，不能將燃著的木條伸入瓶中，故選項(xiàng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤．
B、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨溶于水，溶液的溫度分別升高、幾乎不變、降低，可以鑒別，故選項(xiàng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案正確．
C、鹽酸、氯化鈉溶液遇酚酞溶液均不變色，不能檢驗(yàn)驗(yàn)證氯化鈉溶液中是否混有鹽酸，故選項(xiàng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤．
D、過(guò)量鋅粉能與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鋅溶液和鐵，再過(guò)濾，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案正確．
故選：BD．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的pH，其中呈堿性的是（　�。�
A．液體肥皂（pH-9.1）B．菠蘿汁（pH-4.2）C．檸檬汁（pH-4.8）D．醬油（pH-6.1）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．下表是氯化鉀和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度數(shù)據(jù)：
溫度/℃020406080
溶解度/gKCI27.634.040.045.551.1
KNO313.331.663.9110169
（1）20℃時(shí)，將20gKCl固體放入50g水中，充分溶解后形成的溶液是飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（2）根據(jù)數(shù)據(jù)表，在圖中繪制出硝酸鉀的溶解度曲線．
（3）從溶解度曲線上查出：30℃時(shí)，氯化鉀的溶解度大于（填“大于”“等于”或“小于”）氯化鉀的溶解度．
（4）據(jù)圖分析，要除去硝酸鉀中混有的少量氯化鉀，可采用的方法是降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某無(wú)色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成，將這些混合氣體通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水，出現(xiàn)白色渾濁，將剩余氣體導(dǎo)出，經(jīng)干燥后點(diǎn)燃，罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成，該混合氣體的可能組成是（　�。�
A．H2、CH4B．H2、COC．H2、CH4、COD．CH4、CO、CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．海水B．石油C．碘酒D．液氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．A～D為實(shí)驗(yàn)室中未貼標(biāo)簽的4種溶液，分別為：澄清石灰水、碳酸鈉溶液、稀鹽酸和氫氧化鈉溶液．化學(xué)小組的同學(xué)們?yōu)榱舜_定其成分，開(kāi)展了探究實(shí)驗(yàn)．

（1）將A、B、C、D溶液兩兩混合，觀察到的現(xiàn)象記錄如圖1所示（圖中“-”代表無(wú)明顯現(xiàn)象）．
①物質(zhì)B是NaOH（寫化學(xué)式）；
②寫出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（2）某同學(xué)將如圖2兩支試管充分反應(yīng)后的廢液倒入同一燒杯中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，充分反應(yīng)后得到澄清溶液，則該溶液中溶質(zhì)的組成可能是NaCl、CaCl2或NaCl、CaCl2、HCl．
（3）利用鑒別出的鹽酸，同學(xué)們又開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)．他們?nèi)〉荣|(zhì)量的Mg、Zn兩種物質(zhì)分別于等質(zhì)量的同濃度的稀鹽酸充分反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖3所示．反應(yīng)結(jié)束后一定有剩余的是Mg；B反應(yīng)至a點(diǎn)時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為ZnCl2、HCl（寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）鑒別常用銨態(tài)氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥，首先看外觀，灰白色的是磷肥，然后將另兩種化肥各取少許，分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到刺激性氣味的是銨態(tài)氮肥．
（2）碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，如它們都有可燃性，試寫出C60在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式C60+60O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$60CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)基本類型B．化學(xué)反應(yīng)中常見(jiàn)的“三”
①化合反應(yīng)：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
②分解反應(yīng)：H2CO3═H2O+CO2↑
③置換反應(yīng)：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2		①煤、石油、天然氣，三大化石燃料
②可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，燃燒三條件
③分子、原子、離子，構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子
C．對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)D．化學(xué)與生活
①區(qū)分氮?dú)夂脱鯕猓荷烊霂Щ鹦堑哪緱l
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維：點(diǎn)燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和氯化銨：加熟石灰粉末研磨		①用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
②缺乏維生素C易患?jí)难?br />③自行車支架噴油漆防銹
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．A～F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)；部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出）．物質(zhì)A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，D是廚房中常用的調(diào)味品，F(xiàn)的溶液呈黃色，反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成，請(qǐng)回答：
（1）寫出A、C、D的化學(xué)式：ANa2CO3、CNaOH、DNaCl．
（2）寫出①的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓．

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