【題目】酸＋金屬氧化物→_____（_____反應(yīng)）

①金屬氧化物中可溶于水的有：_____。

②金屬氧化物＋水→_____（可溶）

說明：可溶金屬氧化物溶于水后，溶質(zhì)為_____，溶液顯_____性。

【答案】鹽+水 復(fù)分解 氧化鈣、氧化鈉等 堿 生成的堿 堿

【解析】

酸＋金屬氧化物→鹽+水，如氧化銅和硫酸生成硫酸銅和水，屬于由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的復(fù)分解反應(yīng)；

①金屬氧化物中可溶于水的有：氧化鈣、氧化鈉等；實(shí)質(zhì)是金屬氧化物和水反應(yīng)生成能溶于水的堿；

②金屬氧化物＋水→堿（可溶），如氧化鈣和水生成氫氧化鈣，氧化鈉和水生成氫氧化鈉；說明：可溶金屬氧化物溶于水后，溶質(zhì)為生成的堿，溶液顯堿性。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】跑男團(tuán)在湖邊舉辦主題篝火晚會，活動中發(fā)現(xiàn)篝火的火焰燃燒不太旺盛，及時(shí)將木柴架空一些，這樣做的目的是（　�。�

A.方便添加木柴B.使木柴與空氣充分接觸

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（1）關(guān)于過氧化氫和水，下列敘述正確的是（填字母） ．
A.組成元素的種類相同
B.過氧化氫分子中含有氧氣，水分子中不含氧氣
C.都是氧化物
D.都含有氧分子
（2）實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和雙氧水制取氧氣，其化學(xué)方程式為 ．

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【題目】復(fù)分解反應(yīng)兩種_____相互_____成分生成另外兩種_____的反應(yīng)。

[AB＋CD→_____（一定_____單質(zhì)生成，元素化合價(jià)一定_____）。]

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【題目】酸能使石蕊試液變_____，使酚酞試液_____。

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【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣的含量進(jìn)行探究。

【提出問題】空氣中氧氣的含量是多少？

【查閱資料】①紅磷和白磷都能在空氣中燃燒，都生成五氧化二磷，但紅磷的著火點(diǎn)(可燃物燃燒所需的最低溫度)為240℃，白磷的著火點(diǎn)為40℃；②氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時(shí)放出大量的熱，能煮熟雞蛋；③生石灰的主要成份是氧化鈣。

【設(shè)計(jì)方案】興趣小組的同學(xué)將一個(gè)具有刻度和可滑動活塞的玻璃管(其中有空氣和白磷)放在裝有生石灰的燒杯的上方(如圖所示)，用此裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你一同參與。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

①檢查圖中玻璃管的氣密性。

②按圖示裝好藥品后的操作是向燒杯中加入適量的水，該操作的作用是_______________________。

【記錄現(xiàn)象】實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是(至少寫三點(diǎn))_____ ，___________，_____________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】________________________。

【拓展與應(yīng)用】已知2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO，3Mg+N2點(diǎn)燃Mg3N2， 據(jù)此反應(yīng)能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣的體積含量？________________。由此你對氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)有何新的認(rèn)識______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日常生活中發(fā)生的下列變化屬于物理變化的是

A.鐵鍋生銹

B.蘋果腐爛

C.雪糕融化

D.燃?xì)馊紵?/span>

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【題目】溶液酸堿性：屬于化學(xué)性質(zhì)，由_____試驗(yàn)。

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【題目】下列有關(guān)微粒的說法正確的是（ ）

A.天然氣被壓縮時(shí)分子數(shù)減少B.空氣中的PM2.5可以看做微粒

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