分析 (1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱、發(fā)生裝置的性質(zhì)依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件進(jìn)行分析解答;
(2)據(jù)催化劑的作用,氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理解答;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取O2;又可用于制取CO2和H2的發(fā)生裝置是固體常溫型裝置;
(4)氣體的發(fā)生裝置的選取的依據(jù)是氣體制取的反應(yīng)原理,即反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件.氣體的收集裝置的選取的依據(jù)是氣體的溶解性、密度及其是否與水或者空氣的成分發(fā)生反應(yīng)等;據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟及注意事項解答.
解答 解:(1)儀器b是錐形瓶;實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,為固體加熱型,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A;
(2)實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫來制取氧氣時,反應(yīng)中二氧化錳的作用是催化作用;用氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取O2;又可用于制取CO2和H2的發(fā)生裝置是固體常溫型裝置,發(fā)生裝置選擇B;
(4)實(shí)驗(yàn)室要收集較純的氧氣應(yīng)用排水法;收集完氧氣后的正確操作步驟是先把導(dǎo)管移出水槽,再熄滅酒精燈;二氧化碳密度比空氣的,易溶于水,故只能用向上排空氣法收集;欲收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w,收集一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是將導(dǎo)管移出集氣瓶,用玻璃片蓋好,正放在桌面上.
故答案為:
(1)錐形瓶、A;
(2)催化作用、2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)B;
(4)C、先把導(dǎo)管移出水槽,再熄滅酒精燈、D、將導(dǎo)管移出集氣瓶,用玻璃片蓋好,正放在桌面上.
點(diǎn)評 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
0℃ | 20℃ | 40℃ | 60℃ | |
NaHC03 | 6.9 | 9.6 | 2.7 | 6.4 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 6.6 | 37.3 |
NH4Cl | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
OH- | CO32- | SO42- | NO3- | |
Ba2+ | 溶 | 不 | 不 | 溶 |
Cu2+ | 不 | 不 | 溶 | 溶 |
Li+ | 溶 | 微溶 | 溶 | 溶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序 | ||
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | Al>Fe>Cu |
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