14.電動(dòng)自行車以輕便、省力、操作簡(jiǎn)單.節(jié)能的優(yōu)勢(shì)正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞,如圖是某品牌電動(dòng)自行車示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中所標(biāo)示的部件屬于合成材料的是塑料、橡膠(填序號(hào),一種即可),含有的金屬元素是Fe(填元素符號(hào),一種即可)
(2)電動(dòng)車輪轂是用鋁合金材料制成,與鐵制材料相比鋁合金材料輕便耐用的是因鋁合金密度小,鋁表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)層.
(3)為防止電動(dòng)車的鐵制車籃生銹,可采取的措施是鍍一層金屬、涂一層漆.
(4)電動(dòng)自行車行駛時(shí),蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了電能,與使用汽油燃料為動(dòng)力的輕便摩托車相比更“環(huán)!保?yàn)樾旭傔^(guò)程中電動(dòng)自行車不會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、氮氧化物(填一種氣體即給分)等有害氣體污染空氣.當(dāng)電動(dòng)自行車的蓄電池是鉛酸蓄電池,報(bào)廢后回收處理是因?yàn)殂U蓄電池對(duì)水和土壤環(huán)境造成的鉛污染.

分析 (1)根據(jù)材料的分類進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鋁合金的性質(zhì)來(lái)分析;
(3)防止金屬生銹的方法有:在金屬表面涂一層油漆,涂一層潤(rùn)滑油,在金屬表面鍍一層金屬等;
(4)汽油燃燒時(shí)能產(chǎn)生二氧化硫、氮氧化物等污染環(huán)境的物質(zhì).

解答 解:
(1)圖中所標(biāo)示的部件屬于合成材料的是塑料、橡膠;圖中標(biāo)示的材料中,含有的金屬元素有鐵、鋁等;
(2)鋁的密度小,所以鋁鍋輕便;常溫下,以與氧氣反應(yīng)表面生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進(jìn)一步氧化,因此鋁合金比較耐用;
(3)自行車常用的防銹措施有:鍍一層金屬、涂一層漆等,故填:鍍一層金屬、涂一層漆;
(4)汽油燃燒時(shí)能產(chǎn)生二氧化硫、氮氧化物等污染環(huán)境的物質(zhì),而行駛過(guò)程中電動(dòng)自行車不會(huì)產(chǎn)生這些物質(zhì).但鉛蓄電池對(duì)水和土壤環(huán)境造成的鉛污染更為久遠(yuǎn).
答案:
(1)塑料、橡膠;Fe;
(2)鋁合金密度小,鋁表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)層;
(3)鍍一層金屬、涂一層漆;
(4)二氧化硫、氮氧化物;鉛蓄電池對(duì)水和土壤環(huán)境造成鉛污染.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了常見(jiàn)材料的應(yīng)用以及有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.贛南臍橙享譽(yù)全國(guó),如圖標(biāo)簽所示為某品牌臍橙的營(yíng)養(yǎng)成分.
(1)該營(yíng)養(yǎng)成分中能提供能量的物質(zhì)是蛋白質(zhì).
(2)該營(yíng)養(yǎng)成分中富含的維生素C有利于緩解C.
        A.佝僂病          B.貧血          C.壞血病
(3)臍橙皮也具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,放置在車內(nèi)可以除異味,這是利用了它的吸附性.用來(lái)泡水喝具有生津止渴開(kāi)胃的功效,為了更好的保護(hù)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,小華想知道家里的水是硬水還是軟水,可用肥皂水來(lái)鑒定.
(4)我們常用塑料薄膜包裝來(lái)保鮮臍橙以保留營(yíng)養(yǎng),其中塑料薄膜屬于合成材料.(選填“合成材料”或“天然有機(jī)高分子材料”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

5.如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)若使接近飽和的丙溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,可采取的方法是升高溫度 (任寫一種方法);
(2)甲中含少量乙時(shí),可通過(guò)降溫結(jié)晶的方法提純甲;
(3)將t2℃的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某化學(xué)小組向一定量AgNO3、Cu(NO32和A1(NO33的混合溶液加入Zn和Fe,充分反應(yīng)后過(guò)濾,溶液呈淺綠色.
(1)寫出一個(gè)涉及到的化學(xué)方程式.
(2)向過(guò)濾的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則過(guò)濾得到的固體有什么?
(3)某學(xué)生說(shuō),溶液中淺綠色會(huì)掩蓋可能含有的少量Cu(NO32顯示的藍(lán)色,請(qǐng)你設(shè)計(jì)食鹽方案檢驗(yàn)Cu(NO32是否存在.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時(shí)釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動(dòng),汽輪機(jī)發(fā)電,鍶元素在元素周期表中顯示的信息和鍶原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.Sr為非金屬元素B.鍶原子的中子數(shù)是38
C.鍶原子的質(zhì)量為87.62gD.鍶在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.(1)如圖是a、b、c三種物質(zhì)溶解度曲線,a與c溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:
①P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí),a、b物質(zhì)的溶解度相等.
②t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成溶液質(zhì)量是75g.
③將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃時(shí),三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序排列是b>a>c
(2)將某溫度下的飽和石灰水:①加入少量生石灰后恢復(fù)的原來(lái)溫度;②降低溫度.這兩種情況下,前后均保持不變的是D.
A.溶液的質(zhì)量 B.Ca(OH)2的溶解度
C.溶液中含氫氧化鈣的質(zhì)量  D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如表所示:
/℃010203040506070
/gKNO313.320.931.645.863.985.5110138
KCl27.631.034.037.040.042.645.548.3
由表中數(shù)據(jù)分析可知,KNO3和KCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度x,則x的取值最小范圍是20-30℃.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三粒種子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)氯元素的電子總數(shù)是17;鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))不同;
(2)在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中,得到電子的是C原子(填字母,下同);Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是A.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)地下水多為硬水,生活中降低水硬度的方法是加熱煮沸.除去食鹽水中混有的泥沙,操作方法是過(guò)濾.
(2)下列為凈化水的操作,其中凈化程度最高的是B.
A.吸附 B.蒸餾 C.過(guò)濾 D.靜置沉淀
(3)世博園直飲水主要生產(chǎn)流程為:自來(lái)水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水,其中活性炭起吸附作用.
(4)如圖為電解水的裝置,A、B試管中得到的氣體體積比為2:1,通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由氫和氧兩種元素組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)水既普通又珍貴.下列對(duì)水的“多”與“少”的描述正確的是ABC.
A.地球上總的水量多,淡水少       
B.我國(guó)水資源總量多,人均淡水量少
C.“南水北調(diào)”工程說(shuō)明南方水的儲(chǔ)量多,北方水的儲(chǔ)量少
D.生活中接觸的純凈水多,水溶液少.
(6)自然界的水常常遭到人為污染,如使用含磷洗衣粉的生活污水會(huì)造成水中澡類大量繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“磷”是指A.
A.元素 B.原子 C.離子 D.分子
(7)面臨淡水資源的短缺,化學(xué)老師倡議“一水多用”.請(qǐng)你舉出生活中的一項(xiàng)具體措施洗菜的水用來(lái)澆花或洗衣水用來(lái)拖地等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”,是指在沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸,下列各項(xiàng)描述中屬于物理性爆炸的是( 。
A.煤礦中因遭到明火而發(fā)生的瓦斯爆炸
B.廚房中因燃?xì)庑孤┒?/td>
C.節(jié)日的煙花在空中爆炸
D.高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸

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同步練習(xí)冊(cè)答案