11.正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證,如圖是實驗室中常見的儀器,請用所提供儀器按照要求填空.

(1)B儀器的名稱是燒杯,在其中溶解固體時,還要選擇的儀器是玻璃棒(填序號),你所選擇儀器的作用是加速溶解.
(2)D儀器的名稱是量筒,使用該儀器時正確的讀數(shù)方法是視線與凹液面最低處保持水平,若某同學(xué)使用該儀器時俯視讀數(shù),則讀數(shù)會偏大(填“偏小”、“偏大”或“不變”).
(3)F儀器的名稱是漏斗,請寫出它的一個用途.過濾或向小口容器中添加酒精
(4)加熱銅綠時,除了A裝置,還需要選擇的儀器是C和H,實驗過程中,觀察到的現(xiàn)象是:綠色的粉末逐漸變?yōu)楹谏,若將氣體通入澄清石灰水,則會看到澄清的石灰水變渾濁.
(5)某同學(xué)在使用G裝置稱取一定質(zhì)量的食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)天平右偏,則該同學(xué)接下來的操作是A
A.加藥品     B.加砝碼     C.減藥品    D.減砝碼.

分析 (1)根據(jù)溶解過程需要的儀器及其作用來分析;
(2)根據(jù)量筒的用途、使用方法來分析解答;
(3)根據(jù)儀器的用途解答;
(4)根據(jù)加熱銅綠屬于固體加熱型,需要試管、鐵架臺、酒精燈,及實驗過程中的現(xiàn)象來分析解答;
(5)根據(jù)托盤天平的使用方法來分析.

解答 解:(1)B是燒杯,溶解固體時需要用到燒杯和玻璃棒,在此過程中,為了使溶質(zhì)盡快溶解,需要用玻璃棒進行攪拌;
(2)D是量筒,使用該儀器時正確的讀數(shù)方法是視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平.俯視讀數(shù)液體體積比實際偏大;
(3)F是漏斗,常用來過濾或向小口容器中添加酒精;
(4)加熱銅綠時,需要選擇的儀器是酒精燈和鐵架臺,及裝藥品的試管;銅綠是一種綠色粉末,加熱生成氧化銅、水和二氧化碳,氧化銅是一種黑色粉末,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
(5)稱量時天平指針偏右,說明藥品的質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量,應(yīng)添加藥品;
故答案為:(1)燒杯;E;加速溶解;
(2)量筒;視線與凹液面最低處保持水平;偏大;
(3)漏斗;過濾或向小口容器中添加酒精;
(4)C;H;綠;黑;澄清的石灰水變渾濁;
(5)A.

點評 本題主要考查常見實驗儀器的作用,是較為簡單的題型,只要同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中稍加留心即可做好.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.按要求寫出反應(yīng)的文字表達式.
(1)磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(2)硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;
(3)過氧化氫溶液和二氧化錳的混合制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(4)酒精在空氣中燃燒生成水和二氧化碳乙醇+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳;
(5)上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(1)、(2),(填序號,下同) 屬于分解反應(yīng)的是(3).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列四種性質(zhì)中,有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別,這種性質(zhì)是( 。
A.顏色B.硬度C.穩(wěn)定性D.揮發(fā)性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn):氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
【提出猜想】:除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑.
【完成實驗】按下表進行實驗,并測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).
實驗編號實驗用品分解溫度
13.0g氯酸鉀580
23.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳350
33.0g氯酸鉀和1.0g氧化銅370
4x g氯酸鉀和1.0g氧化鐵390
【分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論】
(1)實驗4中x的值應(yīng)為3.0,由實驗1與實驗4對比,證明猜想合理
(2)實驗所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是二氧化錳.
【反思】若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
【繼續(xù)探究】小組同學(xué)完成上述實驗后,又深一步進行“氧化銅用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系”的探究,下表是他們的有關(guān)實驗數(shù)據(jù),請你回答有關(guān)問題:
氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比$\frac{1}{40}$$\frac{1}{20}$$\frac{1}{10}$$\frac{1}{5}$$\frac{1}{3}$$\frac{1}{2}$$\frac{2}{3}$$\frac{1}{1}$$\frac{2}{1}$
生成1L氧氣所需的時間(s)1247950547593106153240
【分析整理】
(3)據(jù)上表可知氧化銅用量過多,產(chǎn)生氧氣的速率變慢(填“變快”、“變慢”或“不變”),氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比為$\frac{1}{10}$時,反應(yīng)速率最快.
【結(jié)論1】在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量不是(填“是”或“不是”)越多越好.
【舉一反三】該興趣小組同學(xué)想到了雙氧水在二氧化錳催化下制取氧氣,又提出問題:雙氧水分解速度還和什么因素有關(guān)?
【設(shè)計并完成實驗】
雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量相同時間內(nèi)產(chǎn)生產(chǎn)生O2體積
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
(4)實驗中,小組同學(xué)安裝了圖1裝置測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素.下列檢查該裝置氣密性的方法中正確的是A.

A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差.
B、關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動,則氣密性良好,反之氣密性差.
(5)本實驗中,還可以選用下列圖2的裝置C來代替注射器來測量O2體積
【結(jié)論2】在相同條件下,雙氧水的濃度越大,雙氧水分解得越快.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列幾種常見的物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.食醋B.碳酸氫銨C.空氣D.自來水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.2015年10月,中國科研團隊首次證實了天然鈾單質(zhì)的存在.用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個質(zhì)子和143個中子.有關(guān)該原子的說法不正確的是( 。
A.相對原子質(zhì)量為235克B.電子數(shù)為92
C.核電荷數(shù)為92D.相對原子質(zhì)量為235

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中錯誤的是(  )
A.化學(xué)變化中分子改變,原子不變
B.化學(xué)變化中分子改變,物理變化中分子不變
C.用過濾的方法不能將硬水軟化
D.原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.有下列物質(zhì):①氧氣;②氮氣;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥石灰水;⑦氖氣.請用這些物質(zhì)的數(shù)字代號填空:
(1)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是④⑤
(2)屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是④;
(3)能供給人體呼吸的是①;
(4)屬于稀有氣體的是⑦.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.裝氫氧化鈣溶液的瓶子壁上有層白色的附著物,是碳酸鈣應(yīng)該用稀鹽酸清洗.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案