分析 (1)根據(jù)溶解過程需要的儀器及其作用來分析;
(2)根據(jù)量筒的用途、使用方法來分析解答;
(3)根據(jù)儀器的用途解答;
(4)根據(jù)加熱銅綠屬于固體加熱型,需要試管、鐵架臺、酒精燈,及實驗過程中的現(xiàn)象來分析解答;
(5)根據(jù)托盤天平的使用方法來分析.
解答 解:(1)B是燒杯,溶解固體時需要用到燒杯和玻璃棒,在此過程中,為了使溶質(zhì)盡快溶解,需要用玻璃棒進行攪拌;
(2)D是量筒,使用該儀器時正確的讀數(shù)方法是視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平.俯視讀數(shù)液體體積比實際偏大;
(3)F是漏斗,常用來過濾或向小口容器中添加酒精;
(4)加熱銅綠時,需要選擇的儀器是酒精燈和鐵架臺,及裝藥品的試管;銅綠是一種綠色粉末,加熱生成氧化銅、水和二氧化碳,氧化銅是一種黑色粉末,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
(5)稱量時天平指針偏右,說明藥品的質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量,應(yīng)添加藥品;
故答案為:(1)燒杯;E;加速溶解;
(2)量筒;視線與凹液面最低處保持水平;偏大;
(3)漏斗;過濾或向小口容器中添加酒精;
(4)C;H;綠;黑;澄清的石灰水變渾濁;
(5)A.
點評 本題主要考查常見實驗儀器的作用,是較為簡單的題型,只要同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中稍加留心即可做好.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 顏色 | B. | 硬度 | C. | 穩(wěn)定性 | D. | 揮發(fā)性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 實驗用品 | 分解溫度 |
1 | 3.0g氯酸鉀 | 580 |
2 | 3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳 | 350 |
3 | 3.0g氯酸鉀和1.0g氧化銅 | 370 |
4 | x g氯酸鉀和1.0g氧化鐵 | 390 |
氧化銅與氯酸鉀的質(zhì)量比 | $\frac{1}{40}$ | $\frac{1}{20}$ | $\frac{1}{10}$ | $\frac{1}{5}$ | $\frac{1}{3}$ | $\frac{1}{2}$ | $\frac{2}{3}$ | $\frac{1}{1}$ | $\frac{2}{1}$ |
生成1L氧氣所需的時間(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相對原子質(zhì)量為235克 | B. | 電子數(shù)為92 | ||
C. | 核電荷數(shù)為92 | D. | 相對原子質(zhì)量為235 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)變化中分子改變,原子不變 | |
B. | 化學(xué)變化中分子改變,物理變化中分子不變 | |
C. | 用過濾的方法不能將硬水軟化 | |
D. | 原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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