A. | X>Y>(H)>Z | B. | X>Y>Ag>Z | C. | X>Y>Z>Ag | D. | (H)>X>Y>Z |
分析 在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng),進而可確定三種金屬活動性由強到弱的順序.
解答 解:(1)在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,把X和Y分別放人稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng),說明了X的金屬活動性比氫強,Y的金屬活動性比氫弱,即X>H>Y.
(2)位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化,說明了Y的金屬活動性比銀強,Z的金屬活動性比銀弱,即Y>Ag>Z.
A、應(yīng)為X>H>Y>Z,故選項說法錯誤.
B、應(yīng)為X>Y>Ag>Z,故選項說法正確.
C、應(yīng)為X>Y>Ag>Z,故選項說法錯誤.
D、應(yīng)為X>H>Y>Z,故選項說法錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,考查金屬活動性應(yīng)用,掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤爐上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒 | |
B. | 冰箱中的異味,可用活性炭除去 | |
C. | 電器著火,應(yīng)先切斷電源再滅火 | |
D. | 硬水和軟水,可用肥皂水區(qū)分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:3 | C. | 1:4 | D. | 1:5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量 (g) | 9 | 2 | 40 | 1 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | x | 2 | 6 | 19 |
A. | 這一反應(yīng)類型是化合反應(yīng) | B. | x等于16 | ||
C. | B一定是該反應(yīng)的催化劑 | D. | C一定是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨氣 | B. | 氫氣 | C. | 氯化氫氣體 | D. | 二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燒堿的生產(chǎn) | B. | 粗鹽的精制 | C. | 純堿的生產(chǎn) | D. | 尿素的生產(chǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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