從混有少量NaCl的KNO3中分離NaCl有如下的操作:①過濾②降溫③在高溫下加適量的水溶解④用少量水洗滌⑤蒸干.順序正確的是( 。
A、①③②④⑤
B、②③①④⑤
C、③②①④⑤
D、③①④②⑤
考點:混合物的分離方法,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用
專題:物質(zhì)的分離和提純
分析:KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液,再冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來,據(jù)此達(dá)到分離的目的,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同,硝酸鉀溶解度受溫度影響較大,而氯化鈉受溫度影響較小,所以在高溫下加適量的水溶解,降溫(冷卻熱飽和溶液)使KNO3先結(jié)晶出來,然后進(jìn)行過濾,用少量水洗滌,最后進(jìn)行蒸干,獲得氯化鈉固體.
故正確的順序是③②①④⑤.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握硝酸鉀和氯化鈉溶解度受溫度影響的變化趨勢、結(jié)晶的原理并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列除雜質(zhì)的方法正確的是( 。
選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜方法
A氯化鈉固體(Na2C03加入足量稀鹽酸、蒸發(fā)
B水(NaOH)加入活性炭吸附、過濾
C二氧化碳?xì)怏w(CO)點燃
D氯化鈣固體(CaC03加熱
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Fe、Cu、Mg、Zn是幾種金屬活動性不同的金屬,將它們同時放入稀鹽酸中,出現(xiàn)了如圖表示的情景.請分析它們的表白后填寫下列空白.

(1)大喊“我快要完蛋了”的金屬是
 

(2)有一種金屬堅持不住了,用化學(xué)方程式表示其原因
 

(3)取出勉強(qiáng)能行的金屬放在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知碳與氧化銅在高溫時可同時發(fā)生兩個反應(yīng)且均生成紅色固體.
(1)碳與氧化銅在高溫時反應(yīng)生成紅色銅的化學(xué)方程式可表示為:C+2Cu
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
寫出碳與氧化銅在高溫時反應(yīng)生成紅色氧化亞銅(化學(xué)式為Cu2O)和二氧化碳的化學(xué)方程式:
 

(2)現(xiàn)有碳和氧化銅組成的混合物3.12 g,在高溫時充分反應(yīng).若反應(yīng)后碳和氧化銅均無剩余且反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部被足量的澄清石灰水吸收,石灰水增重0.44 g.則反應(yīng)前混合物中碳的質(zhì)量為
 
g(保留兩位小數(shù)),氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(精確到0.1%)
(3)一氧化碳也能和氧化銅反應(yīng),若反應(yīng)生成紅色單質(zhì)和二氧化碳,則20g氧化銅和足量的一氧化碳完全反應(yīng)生成紅色單質(zhì)的質(zhì)量是多少?寫出計算過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在某物質(zhì)的飽和溶液中,掛一塊該物質(zhì)的缺角晶體,過一段時間后,該晶體( 。
A、無任何變化
B、晶體的質(zhì)量發(fā)生變化
C、晶體溶解
D、晶體質(zhì)量不變,但形狀變了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列概念中,前者一定包括后者的是( 。
A、分解反應(yīng) 氧化反應(yīng)
B、化合物   氧化物
C、混合物 純凈物
D、物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:請回答下列問題:
元素名稱
元素符號HHeMgS
原子結(jié)構(gòu)示意圖
①表中硫原子的最外層電子數(shù)X=
 
;
②表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是
 
;(填符號).
③鎂和硫元素在周期表中處于同一周期的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑的敘述不正確的是( 。
A、碳和氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳
B、碳發(fā)生氧化反應(yīng)
C、氧化銅具有還原性
D、12g碳與160g氧化銅反應(yīng)生成128g銅和44g二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某葡萄糖酸鈣鋅口服液使用說明書部分內(nèi)容如圖

(1)葡萄糖酸鈣[Ca(C4H11O72]中含有
 
種元素,其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為
 

(2)葡萄糖酸鈣[Ca(C4H11O72]的相對分子質(zhì)量為
 

(3)某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服液,若她每日射入的口服液含15mg葡萄糖酸鋅,則同時射入的鈣元素的質(zhì)量為
 
mg(保留一位小數(shù))

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