【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。傾斜錐形瓶，使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)，測得瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。

(2)曲線___________(填“①”或“②”)表示的是碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)。

(3)對比分析a、b兩點(diǎn)可知，化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)?__________ (寫一條即可)

【答案】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ① 化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的接觸面積有關(guān)

【解析】

（1）錐形瓶中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；

（2）對比分析a、b點(diǎn)可知，曲線①單位時(shí)間內(nèi)氣壓大，說明單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，反應(yīng)速率快，曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)；

（3）對比分析a、b點(diǎn)，曲線①單位時(shí)間內(nèi)氣壓大，說明單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體多，反應(yīng)速率快，曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸的接觸面積大，則說明化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的接觸面積有關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每年的5月13日是世界無煙日，香煙的成分很復(fù)雜，燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強(qiáng)致癌物質(zhì)和有害物質(zhì)其中對人體危害最大的分別是尼古丁（化學(xué)式為）、焦油、一氧化碳等，下列說法錯(cuò)誤的是

A.尼古丁是由碳元素，氫元素，氮元素組成的

B.尼古丁中碳、氫、氮三種元素質(zhì)量比為

C.尼古丁中含有10個(gè)碳原子，14個(gè)氫原子和2個(gè)氯原子

D.一氧化碳能與血液里的血紅蛋白結(jié)合，故而有劇毒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】控制一定的溫度，用圖 1 裝置在空氣中焙燒 MnCO3 可以制取 MnO2。某探究學(xué)習(xí)小組查閱資料得知 MnCO3在空氣中加熱不同溫度時(shí)易轉(zhuǎn)化為錳的不同氧化物（錳元素的化合價(jià)有+2、+3、+4、+6、+7）， 其殘留固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖 2 所示。下列說法正確的是

A.在空氣中加熱 MnCO3 發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都屬于分解反應(yīng)

B.空氣中焙燒 MnCO3 制取 MnO2，反應(yīng)溫度應(yīng)控制在 900℃

C.a、b、c 三點(diǎn)所得錳的氧化物中錳元素的化合價(jià)越來越高

D.制取 MnO2 時(shí)在空氣中焙燒 MnCO3是因?yàn)樾柩鯕鈪⒓臃磻?yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. t1℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是：乙＞甲=丙

B. t2℃時(shí)，30g甲物質(zhì)加入50g水中，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤旱娜苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

C. 將相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，析出晶體最多的是甲

D. 欲將丙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇∩邷囟鹊姆椒?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對乙酰氨基苯酚（C8H9NO2）是速效感冒膠囊的有效成分之一。下列敘述正確的是（ ）

A. 對乙酰氨基苯酚的相對分子質(zhì)量是141

B. 對乙酰氨基苯酚中含有2個(gè)氧原子

C. 對乙酰氨基苯酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 對乙酰氨基苯酚中，碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是8∶9∶1∶2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B.生成物都是氧化物

C.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為 1:1

D.該變化體現(xiàn)了無機(jī)物到有機(jī)物的轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題 。

（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是_______ ；

（2）t1℃時(shí)，在盛有100克水的燒杯中，加入50克B物質(zhì)，充分溶解后，得到溶液的質(zhì)量為_______g；

（3）t1℃時(shí)，C的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______ ；

（4）將t1℃的A、B、C三種飽和溶液分別升溫至t2℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_______________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖（一種小球代表一種元素的原子，其中反應(yīng)條件已略去），下列說法錯(cuò)誤的是

A.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

B.該反應(yīng)的本質(zhì)是分子分解成原子，原子又重新結(jié)合成新的分子

C.該反應(yīng)中反應(yīng)物都是化合物

D.該反應(yīng)的微觀示意圖可以表示 的反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們想測定木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后所得固體（銅和氧化銅的混合物,以下簡稱為“混合物”）中氧化銅的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請回答問題:

（1）上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（2）樣品中氧化銅的含量為_______。

（3）根據(jù)已知條件列出求解150g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式___________。

（4）若向最終所得濾液中加入46.5g水，所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

（5）若將400g混合物還原，可得到金屬銅的質(zhì)量為___________。

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