下列使用pH試紙的方法正確的是
A. 將溶液倒在pH試紙上測定溶液的pH
B. 將pH試紙伸入溶液中測定溶液的pH
C. 測定前必須先用蒸餾水潤濕pH試紙
D. 用膠頭滴管滴1小滴待測液到pH試紙上測定溶液的pH。
科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
鐵在點燃的條件下,能在純氧中燃燒,_____四射,生成一種_____色固體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)武宣縣馬步鄉(xiāng)馬步初級中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
世界每年因銹蝕而損失的金屬數(shù)量巨大,防止金屬銹蝕已成為科學(xué)研究中的重要問題。下列有關(guān)金屬銹蝕與保護(hù)措施不正確的是
A. 鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果
B. 回收利用廢舊金屬是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一
C. 鋁的抗腐蝕能力比鐵強,因為鋁的金屬活動性比鐵強
D. 鋁的抗腐蝕能力比鐵強,因為鋁表面會形成致密而堅固的氧化膜
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)河池市2019屆九年級上學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:填空題
為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化,某校在端午節(jié)開展了包粽子活動.
(1)老師準(zhǔn)備了糯米、鮮豬肉、植物油、調(diào)味品等原諒以及粽葉,在各種原料中富含糖類的是 .
(2)粽子吃起來咸淡適中,有同學(xué)猜想其中一定含有食鹽.于是從煮過粽子的鍋里取少量的水于試管中,滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀,你認(rèn)為這樣的實驗現(xiàn)象能否證明食鹽的存在,并說明理由. .
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)河池市2019屆九年級上學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
某博物館藏有一柄古代鐵劍,為防止其生銹,下列做法合理的是
A.定期用清水沖洗,除去灰塵 B.放于體驗區(qū),讓觀眾觸摸
C.用鹽水除去鐵劍上的銹斑 D.放在充滿氮氣的展覽柜中
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)河池市2019屆九年級上學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示是某服裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容,下列有關(guān)認(rèn)識錯誤的是( )
A. 里料是由一種材料制成的
B. 滌綸屬于有機(jī)高分子材料
C. 滌綸屬于天然纖維
D. 可通過灼燒來區(qū)別滌綸和羊毛
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:簡答題
某純堿樣品中含有少量NaCl,小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。(提示:相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)計算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時:
(1)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。
(2)此時所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出必要的計算過程,結(jié)果保留到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級第二學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)能夠反應(yīng),且沒有明顯現(xiàn)象的是( 。
A. Na2CO3溶液加入澄清石灰水中
B. Fe2O3加入NaOH溶液中
C. 稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中
D. CO2通入澄清石灰水中
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019屆九年級下學(xué)期考前沖刺化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)A實驗中的操作是:________,其中玻璃棒不斷攪拌的作用是________.
(2)B實驗中設(shè)計不合理的原因是________,是否符合質(zhì)量守恒定律________.
(3)C實驗中測得氧氣含量偏大的原因可能是________(答出一點即可).
(4)D實驗分液漏斗里是NaOH溶液錐形瓶中是CO2,將NaOH溶液滴入錐形瓶中,其發(fā)生反應(yīng)的方程式為________,當(dāng)同學(xué)發(fā)現(xiàn)氣球漲大認(rèn)為反應(yīng)發(fā)生,但桐桐認(rèn)為還應(yīng)該補充的對比實驗是________.
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