【題目】下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經常用到的儀器,請回答有關問題。
I.寫出編號儀器名稱:⑦_____,⑧_____。
II.當制取較多量時,選擇裝置的儀器組合是_____(填序號);若用上述制的裝置來制,則選用的化學反應是(用化學方程式表示)_____;若用來制取并收集,根據上述提供的儀器,還需要再補充的儀器是_____。
III.已知氨氣是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實驗室可用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。制備氨氣的裝置與實驗室用_____(選填:a.氯酸鉀制氧氣、b.雙氧水制氧氣、c.大理石與稀鹽酸制二氧化碳)的裝置相同,該裝置適用的反應條件是_____,若用如圖裝置收集氨氣、進氣口應為_____端(選填“m”或“n”)。
【答案】錐形瓶 長頸漏斗 ①②⑦⑧ 酒精燈 a 加熱 n
【解析】
I、由常用的儀器可知,⑦是錐形瓶;⑧是長頸漏斗;故填:錐形瓶;長頸漏斗。
II、實驗室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應制取二氧化碳,不需要求加熱,反應物是固體和液體,屬于固液常溫型;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集,所以要制取較多的氣體,選擇裝置的儀器組合是:①②⑦⑧;該套裝置還適合用過氧化氫制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2
;若用KClO3、MnO2來制取并收集O2,根究上述提供的儀器,還需要再補充的儀器是酒精燈;故填:①②⑦⑧;;酒精燈。
III、實驗室可用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣,需要加熱,和實驗室用a的裝置相同,該裝置適用的反應條件是:加熱;氨氣密度比空氣小,極易溶于水適合用向下排空氣法收集,所以用如圖裝置收集氨氣、進氣口應為n端。故填:a;加熱;n。
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【題目】課堂上、同學們對金屬的性質展開如下探究,請你一起參與,并回答問題。
(1)甲小組進行了如圖所示的實驗,三支試管中分別放入用砂紙打磨過的鎂條、鋅皮和銅片,然后分別加入5mL稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是______________________________,寫出發(fā)生反應的一個化學方程式_________________________。
(2)乙小組設計實驗、比較鐵、銅、銀的金屬活動性強弱。
實驗步驟(如圖所示) | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
__________________ | 三種金屬由強到弱的順序是:鐵>銅>銀 |
請你再設計一種方案,得出與丙小組同學相同的結論,你選擇的試劑是______。
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【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是(_______)
A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B.實驗時紅磷一定要足量,燃燒時產生大量的白霧
C.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
D._________。
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【題目】食醋是廚房中常用的調味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如圖所示,其中代表一個碳原子, 代表一個氫原子,代表一個氧原子。下列說法正確的是( )
A.乙酸化學式為B.2個碳、4個氫、2個氧的原子組成乙酸
C.乙酸的摩爾質量是D.乙酸是一種氧化物
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【題目】二氧化碳與人類的生活生產密切相關。請根據下圖所示的有關二氧化碳的實驗,回答問題:
I.實驗1說明二氧化碳具有的性質是_____、_____;實驗2瓶中發(fā)生反應的化學方程式為_____;實驗3中觀察到的現(xiàn)象是_____,大理石與稀鹽酸反應的化學方程式為_____。
II.為解決溫室效應加劇問題,科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去)。
該體系中循環(huán)利用的物質是_____;根據循環(huán)體系,推斷化合物甲可能含_____元素,理由是_____;該體系反映的化學觀點或化學思想有_____(寫二條即可)。
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【題目】為了使大眾吃得明白、吃得健康,我國規(guī)定包裝食品必須標注營養(yǎng)成分表,標注的內容包括能量以及4種核心營養(yǎng)素的含量值(碳水化合物即糖類),及其占營養(yǎng)素參考值的百分比(NRV%表示每100克該食品中,所含的營養(yǎng)素占人體一天所需該營養(yǎng)素的百分比)。如圖是某品牌餅干的營養(yǎng)成分表,請回答下列問題:
(1)每100克該種餅干中具有2369千焦能量,這些能量不可能來自4種營養(yǎng)素中的_____。
(2)鈉的過多攝入會引發(fā)高血壓等慢性心血管疾病,因此國家衛(wèi)計委推薦每人每食鹽攝入量不超過6克,通過計算判斷,按該企業(yè)依據的鈉營養(yǎng)素標準,若人體攝入的鈉全部來自食鹽,則人體攝入的食鹽量是否合衛(wèi)計委的要求?__________(精確到小數點后一位)
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【題目】下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是
A. 此反應有單質生成
B. 原子在化學變化中是不可分的
C. 圖中生成物全部是化合物
D. 參加反應的兩種分子的個數比為1∶1
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【題目】生活中處處有化學
(1)青少年看書、寫字一定要愛護眼睛,臺燈是在光線不足時常用的照明用具。圖中標示的物質屬于金屬材料的有____(填序號,一種即可)。燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_________性。寫出鋁在空氣中氧化的化學方程式___________________。
(2)每到冬天,市場上便有一種“熱寶”出售,它是一個裝有化學藥品的小袋。使用時,撕去它的保護膜貼在身體上,不久便會產生熱量。已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉。“熱寶”會發(fā)熱是因為_________________ ,取小袋內物質,加入稀鹽酸中(碳粉和氯化鈉不與鹽酸反應),發(fā)生反應的化學方程式為:________________;
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