A. | 丙可能是單質(zhì) | |
B. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)中丁一定作催化劑 | |
D. | 若把32g甲和8g乙混合后充分反應(yīng),則生成丙的質(zhì)量為40g |
分析 反應(yīng)后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)可能是催化劑,也可能既不是反應(yīng)物,也不是生成物,也不是催化劑.
解答 解:反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變,反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大的物質(zhì)是生成物,由圖中物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化可知,甲和乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,是反應(yīng)物,丙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,是生成物,而丁物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,丁物質(zhì)可能是催化劑;
A、由以上分析可知,甲和乙物質(zhì)反應(yīng)生成了丙物質(zhì),屬于化合反應(yīng),丙物質(zhì)屬于化合物不可能是單質(zhì).不正確.
B、由以上分析可知,甲和乙物質(zhì)反應(yīng)生成了丙物質(zhì),屬于化合反應(yīng),正確;
C、分析表明,丁物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,丁物質(zhì)可能是催化劑;.錯(cuò)誤.
D、由圖示可知,甲、乙、丙的質(zhì)量比為:(60-32):(14-8):(40-6)=28:6:34.錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過(guò)歸納不同物質(zhì)或不同變化過(guò)程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn),從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碘酒作消毒劑 | B. | 稀鹽酸作除銹劑 | C. | 生石灰作干燥劑 | D. | 活性炭作吸附劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磁鐵礦 | B. | 青銅 | C. | 生鐵 | D. | 焊錫 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鍶屬于非金屬元素 | B. | 乙所示離子為Sr2- | ||
C. | 鍶的相對(duì)原子質(zhì)量為87.62g | D. | 乙和丙所示粒子都屬于鍶元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3.7克 | B. | 4克 | C. | 4.3克 | D. | 4.6克 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銀溶液 | B. | 硝酸銀溶液和稀硝酸 | ||
C. | 氯化鋇溶液 | D. | 氯化鋇溶液和稀硝酸 |
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