Question

以下是某校學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的裝置圖，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，裝置A中一處明顯的錯(cuò)誤是

 

，改正后，寫出用該裝置制取O₂的化學(xué)方程式

 

；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣，發(fā)生裝置選擇

 

，收集裝置選擇

 

；寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式

 

．
（3）實(shí)驗(yàn)裝置B和C相比較，指出C裝置的優(yōu)點(diǎn)

 

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體．你認(rèn)為圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是

 

；如果用圖G收集乙炔，氣體應(yīng)從

 

（選填“a”或“b”）端口通入．

Answer 1

考點(diǎn)：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)兩套裝置的不同之處進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，乙炔微溶于水，密度比水小進(jìn)行分析．

解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口需要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，所以裝置A中一處明顯的錯(cuò)誤是：試管口沒有放一團(tuán)棉花，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以發(fā)生裝置選擇B或C，收集裝置選擇D或F，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（3）通過分析兩套裝置的不同之處可知，C裝置的優(yōu)點(diǎn)是：便于控制反應(yīng)的開始和停止；
（4）實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是：C，乙炔微溶于水，密度比水小，所以用圖G收集乙炔，氣體應(yīng)從b端口通入．
故答案為：（1）試管口沒有放一團(tuán)棉花，2KMnO₄

△   .

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）B或C，D或F，2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（3）便于控制反應(yīng)的開始和停止；
（4）C，b．

點(diǎn)評：本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．