【題目】如圖所示的幾種圖形是常見的氣體發(fā)生和收集裝置,請結(jié)合題意,回答有關(guān)問題:
(1)①寫出帶有標號儀器的名稱:a . ②用KClO3和MnO2制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是:(填序號)
(2)如何檢查裝置B的氣密性?
(3)實驗室用過高錳酸鉀制取氧氣.請寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式: .
(4)氣體的凈化:氧氣中含有少量的CO2 , 若使用F裝置對氧氣進行凈化,則裝置內(nèi)放入的液體是 , 氣體應(yīng)從端(填字母“g”或“h”)通入.
【答案】
(1)鐵架臺;A
(2)將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用止水夾夾住,向長頸漏斗中注水至浸沒長頸漏斗末端,繼續(xù)注水至形成一段液柱,一段時間后若液柱不下降,即可證明裝置不漏氣
(3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(4)氫氧化鈉溶液;h
【解析】解:(1)①標號儀器是固定儀器的鐵架臺;②用KClO3和MnO2制取O2的發(fā)生裝置為固體加熱型;因此發(fā)生裝置為:A;(2)檢查B裝置氣密性的方法是:將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,向長頸漏斗中注水至浸沒長頸漏斗末端,繼續(xù)注水至形成一段液柱,一段時間后若液柱不下降,即可證明裝置不漏氣; (3)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)方程式是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)二氧化碳可與氫氧化鈉溶液反應(yīng),可用來除去氣體中混入的二氧化碳,洗氣裝置導(dǎo)管長進短出,故氣體應(yīng)從h進入; 所以答案是:(1)①鐵架臺;②A;(2)將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用止水夾夾住,向長頸漏斗中注水至浸沒長頸漏斗末端,繼續(xù)注水至形成一段液柱,一段時間后若液柱不下降;(3)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)氫氧化鈉 溶液;h.
【考點精析】利用檢查裝置的氣密性和氧氣的制取裝置對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知裝置氣密性檢查:先將導(dǎo)管的一端浸入水中,用手緊貼容器外壁,稍停片刻,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,松開手掌,導(dǎo)管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就說明裝置不漏氣;發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實驗裝置進行相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康氖牵?/span> )
A.用該裝置,給酒精燈添加酒精
B.按該裝置所示的氣流方向可用于收集氫氣
C.用該裝置,用來稱量氯化鈉
D.用該裝置,可以用于驗證氫氣的純度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于CO2的說法不正確的是
A. 檢驗CO2可用澄清石灰水 B. 在標準狀況下CO2密度比空氣小
C. CO2可以用來滅火 D. 實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”。下列措施違背此理念的是( )
A. 城市推廣使用氫燃料電池公交車
B. 及時處理農(nóng)作物秸稈,就地焚燒
C. 建筑工地安裝降塵裝置
D. 家庭生活中,提倡垃圾分類回收
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)環(huán)境保護和水資源說法正確的是( )
A. 燃燒植物秸稈不會造成大氣污染
B. 化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測和保護中起重要作用
C. 區(qū)分軟水和硬水的方法是煮沸
D. 自來水中只含水分子,不含其它粒子
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