8.已知KNO3、Cu(NO32、AgNO3三種硝酸鹽(含有硝酸根的鹽)熱分解化學(xué)方程式如下:
①2KNO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2KNO2+O2↑;
②2Cu(NO32$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2CuO+4NO2↑+O2↑;
③2AgNO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2↑;
又知NO2與O2在水中反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
④4NO2+O2+2H2O═4HNO3
某固體X可能由上述三種硝酸鹽中的一種或幾種組成.取適量該固體充分加熱,得到一定量的氣體,將這些氣體通入水中,結(jié)果全部被吸收,沒(méi)有剩余.則下列對(duì)固體X的說(shuō)法正確的是(  )
A.X是混合物B.X是純凈物
C.加熱X會(huì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)D.加熱X會(huì)發(fā)生化合反應(yīng)

分析 根據(jù)反應(yīng)4NO2+O2+2H2O═4HNO3分析加熱反應(yīng)后的氣體,對(duì)固體加熱分解反應(yīng)后生成的NO2與O2氣體分子數(shù)比為4:1時(shí),氣體通入水中觀察到氣體全部被吸收,若不滿(mǎn)足該分子數(shù)比時(shí),則氣體通入水中可觀察到有氣體放出.

解答 解:若該固體是純凈物,且將這些氣體通入水中,結(jié)果全部被吸收,沒(méi)有剩余,根據(jù)反應(yīng)4NO2+O2+2H2O═4HNO3,則可判斷受熱分解反應(yīng)后生成的NO2與O2氣體分子數(shù)比為4:1;由KNO3、Cu(NO32、AgNO3三種硝酸鹽熱分解化學(xué)方程式,可判斷固體純凈物為Cu(NO32;
三種固體物質(zhì)無(wú)論如何進(jìn)行混合,分解后所得的NO2與O2氣體分子數(shù)比都不能滿(mǎn)足4:1的關(guān)系,因此,可判斷該固體物質(zhì)不可能是混合物.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 利用反應(yīng)的化學(xué)方程式判斷出反應(yīng)中各物質(zhì)的分子(粒子)個(gè)數(shù)比,此為解答本題的基礎(chǔ),考查了對(duì)化學(xué)方程式的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于空氣及其成分的說(shuō)法正確的是( 。
A.氮?dú)馐强諝庵泻孔罡叩臍怏w,可以用來(lái)保護(hù)糧食等
B.氧氣具有可燃性,被用于火箭發(fā)射
C.稀有氣體充入霓虹燈,通電能發(fā)出不同顏色的光,這是稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)
D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下來(lái)現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋正確的是( 。
A.熱脹冷縮,說(shuō)明分子的大小隨溫度升降而改變
B.進(jìn)入超市就聞到榴蓮的特殊味道,說(shuō)明分子的之間有間隔
C.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)
D.石灰石能被研成粉末,說(shuō)明分子很小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.已知RO3的相對(duì)分子質(zhì)量為80,則R的相對(duì)原子質(zhì)量為( 。
A.31B.32C.27D.40

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.用化學(xué)式簡(jiǎn)要表示下面的反應(yīng),并在括號(hào)里指出基本反應(yīng)類(lèi)型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng)):
(1)磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5(化合反應(yīng))
(2)硫在空氣中燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2(化合反應(yīng))
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4(化合反應(yīng))
(4)氯酸鉀加熱制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(分解反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)下列食品所富含的主要營(yíng)養(yǎng)素是維生素和水.

(2)家庭生活中常使用下列用品,其中用到有機(jī)合成材料的是AC(填序號(hào)).
A.合成橡膠手套     B.純棉飾品    C.塑料保鮮盒    D.不銹鋼炊具
(3)煤、石油天然氣稱(chēng)為化石燃料,化石燃料燃燒會(huì)加劇溫室效應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出符合“低碳生活”理念的做法改乘私家車(chē)為公交車(chē)(舉一例).
(4)鐵粉常用于食品的保鮮劑,其原因是鐵能和空氣中的水蒸氣、氧氣反應(yīng).
(5)制取某品牌家用消毒液的方法:第一步,通過(guò)電解食鹽水得到少量氫氣、氯氣和氫氧化鈉;第二步,將氯氣通入氫氧化鈉溶液中得到消毒液的有效成分NaClO,同時(shí)還生成氯化鈉和水.
請(qǐng)你寫(xiě)出第二步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.按要求回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出下列化學(xué)用語(yǔ)的含義
①$\stackrel{+4}{S}$O2表示在二氧化硫中硫元素顯+4價(jià);②Ca2+表示鈣離子.
(2)指出下列符號(hào)中“2”的含義:
①CO2一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子;②Mg2+一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.用化學(xué)用語(yǔ)回答:氮元素N,2個(gè)氫原子2H,3個(gè)鎂離子3Mg2+,硫酸根離子SO42-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.2015年9月山東化工廠發(fā)生火災(zāi),引起液氨泄漏,造成重大人員傷亡.常溫下氨氣是無(wú)色,有刺激性惡臭氣味的氣體,密度比空氣小,有毒,極易溶于水并與水反應(yīng).氨氣主要用作制冷劑及抽取銨鹽和氮肥.
(1)請(qǐng)你歸納出氨氣的物理性質(zhì):無(wú)色,有刺激性惡臭氣味的氣體,(或密度比空氣小,易溶于水)(寫(xiě)兩點(diǎn)).
(2)請(qǐng)歸納出氨氣的化學(xué)性質(zhì):氨氣有毒,能與水反應(yīng).
(3)氨氣用途中主要與其物理性質(zhì)相關(guān)的是氨氣用做制冷劑.
(4)如果發(fā)生液氨泄漏事故,應(yīng)該及時(shí)關(guān)閉閥門(mén),疏散人群,還可以采取向空氣中噴水的方法降低空氣中氨氣的含量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案