19.對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.溫度升高,水銀柱上升,是因?yàn)楣幼兇罅?/td>
B.緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販,是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的
C.稀有氣體能做保護(hù)氣,是因?yàn)闃?gòu)成稀有氣體的原子最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D.氧化汞、水都能分解得到氧氣,是因?yàn)樗鼈兊玫椒肿又卸己醒踉?/td>

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、溫度升高,水銀柱上升,是因?yàn)楣娱g的間隔變大了,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
B、緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販,是因?yàn)槎酒分泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使緝毒犬聞到毒品氣味,故選項(xiàng)解釋正確.
C、稀有氣體能做保護(hù)氣,是因?yàn)闃?gòu)成稀有氣體的原子最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)解釋正確.
D、氧化汞、水都能分解得到氧氣,是因?yàn)樗鼈兊玫椒肿又卸己醒踉樱蔬x項(xiàng)解釋正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明和小亮同學(xué)探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果.
(1)小亮同學(xué)取來3支試管,分別編號(hào)為A、B、C.向試管內(nèi)各加入3mL水,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱;
②把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱;
③把C試管底部放在酒精燈焰心處加熱.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
試管編號(hào)ABC
水沸騰所用時(shí)間/s903045
由此小亮同學(xué)得出的結(jié)論是:外焰加熱速度最快
外焰溫度最高.
(2)小亮同學(xué)做了如圖測(cè)試酒精燈火焰不同部位溫度情況:點(diǎn)燃酒精燈,用一張濾紙平放在火焰上約2s后取出,紙上留下一個(gè)黑色圓環(huán)(如圖所示).請(qǐng)分析回答:可得到的結(jié)論是酒精燈外焰溫度最高,內(nèi)焰溫度最低.
(3)根據(jù)他們的結(jié)論你對(duì)用酒精燈加熱的建議是:用酒精燈的外焰加熱.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.市場(chǎng)上有一些充氣包裝的食品,裝食品的塑料袋內(nèi)充滿氣體,氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個(gè)小“枕頭”.袋內(nèi)充的是什么氣體呢?
(1)猜想A:干燥空氣;猜想B:氮?dú)獾龋?br />(2)九年級(jí)②班的同學(xué)也有兩種猜想:A.氮?dú),B.二氧化碳.
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來判斷猜想B是否正確:用注射器抽取袋中氣體注入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水變渾濁,則是二氧化碳.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.皮蛋加工時(shí)的主要原料:鴨蛋、水、生石灰、純堿、食鹽等.加工時(shí)將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬.請(qǐng)回答下列問題:
(1)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液,料液應(yīng)變?yōu)?nbsp; 色.
(2)同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你一起參加他們的探究活動(dòng).
【提出問題】料液中含有哪些溶質(zhì)?
【交流討論】①一定含有NaOH.②可能還含有其它溶質(zhì):甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2;乙同學(xué)推斷只有Na2CO3;丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2,也有Na2CO3
大家討論一致認(rèn)為,丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的,理由是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化學(xué)方程式表示).
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量上層料液,滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象
另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀
【探究結(jié)論】甲同學(xué)的推斷是正確的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知M、N、R三種金屬存在如下反應(yīng):R+NCl2=N+RCl2;M+RCl2=R+MCl2,M、N、R三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镸>R>N.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某校的興趣小組的同學(xué)對(duì)目前市面上買的“發(fā)熱貼”進(jìn)行探究.通過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)熱貼是否真的只能與氧氣反應(yīng)發(fā)熱,在缺氧的環(huán)境下(只有二氧化碳的環(huán)境)不能放熱.
上網(wǎng)查找的資料:“發(fā)熱貼”主要成分為鐵、活性炭、無機(jī)鹽、水等合成的聚合物,“發(fā)熱貼”可與空氣中氧氣的作用下發(fā)生放熱反應(yīng).
興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下設(shè)計(jì):
(1)制取氣體:用圖2裝置分別制取兩瓶氣體,氧氣和二氧化碳.檢查該裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向其中加入水至形成一段水柱,靜置,觀察到水柱液面高度沒有變化,說明氣密性良好.
收集兩瓶干燥的氣體的方法是向上排空氣法.制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
寫出用裝置A 制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
實(shí)驗(yàn)室用裝置A 制氧氣時(shí),下列的有關(guān)的敘述合理的是BC.
A.先往長(zhǎng)頸漏斗里加入5%的過氧化氫溶液,然后在錐形瓶里加入少量MnO2粉末.
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),若用夾子夾住橡皮管,可觀察到液體回流到長(zhǎng)頸漏斗中.
C.用帶火星的木條放在集氣瓶口,驗(yàn)滿.
D.實(shí)驗(yàn)完畢,把瓶中廢液和MnO2直接倒掉,清洗裝置.
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究發(fā)熱貼在兩種氣體的放熱情況:
取兩包新買的發(fā)熱貼,分別放入氧氣和二氧化碳兩瓶氣體中,然后放入溫度計(jì)(填一種儀器名稱),觀察瓶中的溫度變化,并進(jìn)行并記錄數(shù)據(jù).通過對(duì)這些數(shù)據(jù)的分析,得出結(jié)論:發(fā)熱貼能與空氣中氧氣反應(yīng)并發(fā)熱,在缺氧的環(huán)境中則不能發(fā)熱.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.硫酸和鹽酸都是實(shí)驗(yàn)室常用的酸,它們有許多相似的性質(zhì).
(1)水溶液的pH都小于7(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)都能除去鐵銹.將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,可看到鐵銹逐漸消失,溶液顏色變?yōu)辄S色.
(3)都能與堿發(fā)生中和反應(yīng).請(qǐng)寫出硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.分析比較下列實(shí)驗(yàn)過程(如圖所示),并回答問題:

(2)中溶質(zhì)是碘,溶劑是酒精.
(3)中溶質(zhì)是高錳酸鉀,溶劑是水.
比較實(shí)驗(yàn)中的(1)和(2)或(3)和(4) (填序號(hào))說明,在其他條件相同的情況下:同種物質(zhì)在不同的溶劑中溶解的多少不同.
比較實(shí)驗(yàn)中的(1) 和(3) 或(2)和(4)說明,在其他條件相同的情況下,不同的物質(zhì)在同種溶劑中溶解的多少不同.
由以上分析可知:在溫度相同的條件下,物質(zhì)在溶劑中能否溶解或溶解的多少(即溶解性)與溶質(zhì) 本身和溶劑的種類有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)的用途只與物質(zhì)的物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A.活性炭作家用凈水器中的吸附劑
B.液氧用作火箭的助燃劑
C.煤氣作為生活燃?xì),在一些城市被使?/td>
D.二氧化碳作滅火劑

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案