14．已知M、N、R三種金屬存在如下反應(yīng)：R+NCl2=N+RCl2；M+RCl2=R+MCl2，M、N、R三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為M＞R＞N．

分析 根據(jù)金屬活動性順序的具體應(yīng)用對金屬的活動性進(jìn)行分析．活動性在氫前的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣，金屬活動性強(qiáng)的金屬可以把金屬活動性比它弱的金屬從其鹽溶液中置換出來．

解答 解：由反應(yīng)R+NCl2=N+RCl2可知，R活動性比N強(qiáng)，由反應(yīng)M+RCl2=R+MCl2可知，M活動性比R強(qiáng)，由此 可知，M、N、R三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為：M＞R＞N．
故填：M＞R＞N．

點評 此題是一道與金屬相關(guān)的考查題，解題的關(guān)鍵是充分理解和掌握金屬活動性順序表的意義以及其它相關(guān)的知識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．要使如圖裝置中的紅墨水向左移動，使用的膠頭滴管中的液體和廣口瓶中的固體可以是（　�。�
A．水和硝酸銨B．鹽酸和石灰石C．水和氯化鈉D．水和氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．冰、水共存物C．燒開的自來水D．加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列四個圖象中能正確反應(yīng)對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
將水通電電解一定時間		B．
用等量等濃度的雙氧水制取O2
C．
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體		D．
木炭和氧化銅反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a試管 b酒精燈  c集氣瓶
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；用排水法收集氧氣的合適時機(jī)是氣泡連續(xù)、均勻冒出時．若用C裝置收集氧氣，實驗完畢后的操作是先將導(dǎo)管從水槽中移出后熄滅酒精燈，防止水倒吸入試管，引起試管炸裂．請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．試管口略向下傾斜的原因防止冷凝水倒流，引起試管炸裂．
（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是B，請寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，其中二氧化錳起催化作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿．
（4）B裝置與A裝置相比優(yōu)點是不需加熱，節(jié)約能源，操作簡便（合理均可）．
（5）若用F裝置用排水法收集氧氣，氧氣應(yīng)該從n進(jìn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（　�。�
A．溫度升高，水銀柱上升，是因為汞原子變大了
B．緝毒犬能發(fā)現(xiàn)毒販，是因為分子是不斷運(yùn)動的
C．稀有氣體能做保護(hù)氣，是因為構(gòu)成稀有氣體的原子最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D．氧化汞、水都能分解得到氧氣，是因為它們得到分子中都含有氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．工業(yè)用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分為硫酸鈣）．簡易流程如右圖，主要的反應(yīng)為：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X．
（1）流程中石灰石加水制成石灰漿的目的是便于吸收二氧化硫．反應(yīng)中X的化學(xué)式為CO2，硫元素的化合價在反應(yīng)前后的變化為由+4變?yōu)?6．
（2）減少二氧化硫的排放，主要為了B（填序號）．
A．減緩溫室效應(yīng)    B．減少酸雨形成   C．防止破壞臭氧層
（3）按上述方法處理2000噸廢氣中的二氧化硫，至少需要含5噸碳酸鈣的石灰石漿．求廢氣中二氧化硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過氧化氫溶液，取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g．計算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量．
（2）瓶內(nèi)過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．如圖是氣體分子的示意圖，其中表示純凈物的是（　�。�
A．B．C．D．

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