下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是（　�。�
A、碳B、鐵C、鎂D、紅磷
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項錯誤．
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項正確．
C、鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項錯誤．
D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)相互混合后能形成溶液且溶劑不是水的是（　�。�
A、8mL酒精與2mL水混合
B、1小粒碘投入2mL色拉油中
C、1g鐵粉投入一定量的稀硫酸中
D、5mL汽油與10mL煤油混合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是重要的物質(zhì)，在實驗室中常用于溶解物質(zhì)、配制溶液．根據(jù)下列儀器，欲配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液，回答下列問題．

（1）上面的儀器中除D、E外，還必須選用的儀器有
 
；（填字母）
（2）?E的作用是
 
；
（3）配制的步驟可以概括為計算、
 
和量取、
 
、裝瓶貼標(biāo)簽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把少量下列物質(zhì)分別放到水里，充分?jǐn)嚢韬�，可以得到溶液的是（　�。?/div>
A、面粉B、植物油C、泥沙D、蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）標(biāo)號儀器①的名稱是
 
．
（2）實驗室用B裝置制氧氣，其中①的作用
 
，若改為分液漏斗其好處是
 
．
（3）實驗室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）．
①若水槽中的水變紅，操作錯誤在于
 

②各裝置的連接順序是：a→b→c→d，則F裝置內(nèi)導(dǎo)管
 
（填“b”或“c”）該延伸至集氣瓶底部．
③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值．如果實際測得氧氣的體積小于理論值，你認(rèn)為原因是
 
．
A．未冷卻到室溫就讀數(shù)         B．未待氣泡均勻連續(xù)放出就收集
C．有一部分氧氣溶于水         D．俯視讀量筒里的體積
如果實際測得氧氣的體積大于理論值，你認(rèn)為原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗小組同學(xué)對某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進(jìn)行研究．
已知：①下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮氣、硫化氫（H2S）等成分．
②硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體．
（1）H2S通入CuSO4溶液中，反應(yīng)生成CuS沉淀和硫酸（H2SO4），從而除去H2S．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）將步驟（1）處理過的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，說明該下水管道中的氣體含有二氧化碳．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）收集一小試管經(jīng)過步驟（1）處理過的氣體，移近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲，說明該下水管道中的氣體還含有的氣體是
 
．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作不正確的是（　�。�
A、
傾倒液體
B、
檢查氣密性
C、
稀釋濃硫酸
D、
取用固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有葡萄糖1kg，經(jīng)過完全氧化，釋放的能量為
 
kJ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式中，完全正確的是（　�。�
A、P+O2
 點燃 
.
 
P2O5
B、C+O2
 點燃 
.
 
 CO2
C、Mg2+O2
 點燃 
.
 
2MgO
D、3Fe+4O
 點燃 
.
 
Fe3O4

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同步練習(xí)冊答案