【題目】研究物質(zhì)的溶解對于生產(chǎn)、生活有重要意義。

1)圖1為甲、乙、丙(均不含結(jié)晶水)三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。t3℃,甲物質(zhì)的溶解度是_____ g, 把丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是_____。

2 t2℃,在一定量水中依次進(jìn)行如圖2實驗,得到相應(yīng)的溶液a~c

溶液a~c中,一定屬于不飽和溶液的是_____ 填編號);

3 t1℃, 120g甲和100g 乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)l0g水,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是_____。

A >

B <

C =

D 無法確定

4t2℃,30克甲物質(zhì)放入盛有50 克水燒杯中,得到溶液_____ g; 對該燒杯進(jìn)行如下實驗,一定能使該燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)生改變的是_____。

A 加入甲物質(zhì)

B 升溫

C 降溫

D 加少量水

5)著甲為硝酸鉀,乙為氯化鈉。初三111班“常凱旅小組配制的某一溶液中硝酸鉀、氯化鈉和水的質(zhì)量比為3 2 95,F(xiàn)僅用硝酸鉀溶液和氯化鈉固體配制100kg該營養(yǎng)液,所用的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____ 列出計算式即可),硝酸鉀溶液和氯化鈉的質(zhì)量比為_____。營養(yǎng)液中的溶質(zhì)是_____ (寫化學(xué)式)。

【答案】110 降溫或加水 a B 75 BC 49:1 NaCl、KNO3

【解析】

1)由圖1甲、乙、丙(均不含結(jié)晶水)三種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知,t3,甲物質(zhì)的溶解度是110g;丙的溶解度隨著溫度的升高而降低,因此把丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法是降溫,或者是增加溶劑也就是加水也可以把丙的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液。

2)根據(jù)圖2實驗過程可知,水中加入10克甲完全溶解得到溶液a,繼續(xù)加入10克甲完全溶解得到溶液b,溶液a中能夠繼續(xù)溶解溶質(zhì)甲,溶液a是不飽和溶液;溶液b降溫后得到溶液c,溶液c中有固體析出,溶液c是飽和溶液;實驗中并沒有驗證溶液b能不能繼續(xù)溶解甲,因此無法判斷溶液b的飽和情況;綜上所述,溶液a~c中一定屬于不飽和溶液的是a。

3 t1,甲的溶解度小于乙的溶解度,則t1100g水中最多溶解甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量,則該溫度下形成飽和溶液,等質(zhì)量的水溶解的甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量,因此把120g甲和100g 乙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)10g水,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是甲<乙,B選項正確,符合題意,故選B

4t2,甲的溶解度為50g,該溫度下,100g水中溶解50g甲達(dá)到飽和,30克甲物質(zhì)放入盛有50 克水燒杯中,只能溶解25g,得到溶液的質(zhì)量為25g+50g=75g;對該燒杯進(jìn)行如下實驗,則有:

A、燒杯中的溶液為飽和溶液,在燒杯中加入甲,甲不會繼續(xù)溶解,溶質(zhì)質(zhì)量、溶液質(zhì)量均不變,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,A選項不正確,不符合題意;

B、燒杯中的溶液為飽和溶液且有甲剩余,甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,升高溫度,未溶解的甲會繼續(xù)溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大,B選項正確,符合題意;

C、燒杯中的溶液為飽和溶液,甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,降低溫度,會有甲的晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小,C選項正確,符合題意;

D、燒杯中的溶液為飽和溶液且有甲剩余,加少量水,未溶解的甲繼續(xù)溶解,若甲仍有剩余或恰好完全溶解,溶液仍為飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,若加水之后甲完全溶解且還能繼續(xù)溶解甲,此時的溶液為不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小,D選項不正確,不符合題意。故選BC。

5)由題意該溶液中硝酸鉀、氯化鈉和水的質(zhì)量比為3:2:95,F(xiàn)僅用硝酸鉀溶液和氯化鈉固體配制100kg該營養(yǎng)液,所用的硝酸鉀溶液中硝酸鉀與水的質(zhì)量比為3:95,設(shè)硝酸鉀的質(zhì)量為3m,則水的質(zhì)量為95m,氯化鈉的質(zhì)量為2m,則硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,硝酸鉀溶液和氯化鈉的質(zhì)量比為(3m+95m):2m=98:2=49:1。硝酸鉀、氯化鈉均溶解,因此營養(yǎng)液中的溶質(zhì)是NaCl、KNO3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸氫鈉(NaHSO4)也稱酸式硫酸鈉,其水溶液顯酸性,可用于降低游戲池水的堿度。下列有關(guān)硫酸氫鈉的說法正確的是

A.硫酸氫鈉中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為14

B.硫酸氫鈉中氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低

C.硫酸氫鈉從物質(zhì)分類看,屬于酸

D.向硫酸氫鈉溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液會變成藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1是實驗室中常見裝置,回答下列問題。

查閱資料:常溫下,氯氣是一種密度比空氣大,能溶于水,難溶于飽和食鹽水的有毒氣體,可利用MnO2固體與濃鹽酸加熱制取。

(1)寫出儀器a的名稱為______。

(2)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是______。

(3)制取氣體時,裝置丙中長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的理由______。

(4)實驗室制取Cl2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___(填標(biāo)號),該裝置導(dǎo)出的氣體中所含的雜質(zhì)氣體有___。

(5)常溫下,如圖2所示收集Cl2的方法中可行的是______(填標(biāo)號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水和溶液在生產(chǎn)生活中起著十分重要的作用。

1直飲水機(jī)可將自來水凈化為飲用水,其內(nèi)部使用的活性炭主要起______作用。實驗室常用______方法降低水的硬度。

2C1O2是飲用水常用的消毒劑。制取C1O2的反應(yīng)如下:C12+2NaC1O2=2C1O2+2X,則X的化學(xué)式為______

3)食鹽水能導(dǎo)電是由于食鹽溶于水形成______。

4)如圖是甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。

t1時,甲物質(zhì)的溶解度是_____g。

t2時,若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是_____ (填)物質(zhì)的飽和溶液。

t2時,將一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的乙溶液,蒸發(fā)掉60 g水后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>20%,則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是( 。

A. 金屬活動性:乙>甲>丙 B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙

C. 相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請按照要求完成下列各題。

根據(jù)要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:

鋅元素被稱為“智力之花”,該元素符號是______;

某種氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)占,表示出它的8個分子______。

今天是小紅爸爸的生日:

媽媽為爸爸斟了滿滿一杯白酒,小紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了酒的特殊香味,請從微觀的角度解釋能聞到香味的原因______;爸爸點燃了生日蠟燭。許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是______。

小紅用壓歲錢給爸爸買了一條羊毛圍巾。日常生活中可以用______的方法檢驗羊毛纖維和合成纖維;媽媽說面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的營養(yǎng)素為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法不正確的是( 。

A.甲物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%B.上述物質(zhì)中只有丙和丁可作燃料

C.生成丙和丁的分子個數(shù)比為13D.該反應(yīng)中碳元素的化合價升高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲物質(zhì)的溶解度(S)隨溫度(t)變化曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )

A.60℃時,甲的溶解度約為0.6

B.20℃時,甲可溶于水

C.90℃時,在50g水中加入0.7g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫斤柡腿芤?/span>

D.80℃時甲的溶液降溫至60℃,一定析出甲晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某活動小組根據(jù)下圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實驗,并對產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究。

(提出問題)黑色粉末A可能是什么呢?

(進(jìn)行猜想)(1)小明認(rèn)為黑色粉末A全部是鐵粉。請寫出鐵粉與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。實驗過程中采取了過濾,該操作中用到玻璃棒,其中作用是_____________。

2)小華認(rèn)為小明的猜想是錯誤的,理由是__________________。

3)小華提出了猜想①和猜想②,請結(jié)合所學(xué)知識補充余下的一個猜想。

猜想①;黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成

猜想②;黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵(FeO)組成;

猜想③;_____________________________。

(查閱資料)鐵的氧化物都能與稀鹽酸,稀硫酸反應(yīng),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色,并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。

(實驗探究)

方案

實驗操作

可能的現(xiàn)象

結(jié)論

取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引

黑色粉末全部被吸引

猜想①正確

取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引

黑色粉末部分被吸引

猜想②正確

取適量黑色粉末B加入足量稀鹽酸

黑色粉末全部溶解

猜想②正確

________________

__________________

猜想③正確

(反思評價)小娟認(rèn)為方案②和方案③中得出的結(jié)論都不正確,其理由是__________________ 。

(得出結(jié)論)在高溫下,一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)可生成鐵,氧化亞鐵,四氧化三鐵。請寫出只生成氧化亞鐵的方程式_________________________。

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