(8分)某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)定某混合物(Na2CO3與NaCl)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱取15g樣品配成溶液,然后逐漸加入一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,充分反應(yīng).在此過(guò)程中 進(jìn)行了3次數(shù)據(jù)測(cè)定,所加入稀鹽酸的質(zhì)量和生成的氣體質(zhì)量如下表:

測(cè)定次數(shù)

1

2

3

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

50

100

120

生成氣體的質(zhì)量/g

2.2

4.4

4.4

請(qǐng)分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

(1)第1次測(cè)定數(shù)據(jù)時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有

(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(3)計(jì)算第2次測(cè)定數(shù)據(jù)時(shí),反應(yīng)所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省馬鞍山市和縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試 題型:單選題

下列各圖中,“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市鄒城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

為了測(cè)定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀硫酸,進(jìn)行如圖甲實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前后,均需往裝置中緩慢通入一會(huì)兒氮?dú)狻?del>樣品中其他成分不與稀硫酸反應(yīng),氮?dú)獠粎⑴c任何反應(yīng)

(1)實(shí)驗(yàn)前,先往A裝置通入一會(huì)兒氮?dú)獾哪康氖莀_____。

A、避免容器中的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)干擾

B、檢驗(yàn)裝置的氣密性

C、將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部趕到C裝置中

(2)隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng),C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示,則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?________

(3)若將稀硫酸換為濃鹽酸,實(shí)驗(yàn)中C裝置增加的質(zhì)量會(huì)偏大,請(qǐng)說(shuō)明理由______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省荊州市監(jiān)利縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計(jì)算:

(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_(kāi)______g。

(2)列式計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省荊州市監(jiān)利縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)硬水不宜洗滌衣物,生活中可通過(guò)______________降低水的硬度。

(2)通常將家用燃煤做成蜂窩狀的目的是____________。

(3)洗滌劑能洗掉衣服上的油污,是洗滌劑產(chǎn)生________________現(xiàn)象的緣故。

(4)熱水瓶膽內(nèi)常附著一層水垢,其中有一種物質(zhì)是碳酸鈣。用稀鹽酸除去水垢中碳酸鈣的化學(xué)方程式是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

甲乙丙丁四小組同學(xué)分別對(duì)實(shí)驗(yàn)廢液中成分進(jìn)行分析檢測(cè),結(jié)果見(jiàn)下表:

檢測(cè)小組

檢測(cè)結(jié)果

甲組

KCl、KNO3、KOH、HCl

乙組

KCl、KNO3、K2CO3、HCl

丙組

KCl、KNO3、K2SO3、KOH

丁組

KCl、KNO3、K2CO3、KOH

其中,檢測(cè)結(jié)果合理的是

A.甲組、乙組   B.丙組、丁組  

C.甲組、丙組   D.乙組、丁組

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市密云區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

北京人有過(guò)年吃餃子的習(xí)俗。

(1)小明家制作餃子的原料有:面粉、瘦肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等,其中富含蛋白質(zhì)的是____。(填寫蔬菜名稱)

(2)媽媽要做“翡翠餃子”,將蔬菜用紗布包起來(lái)用力擠壓就得到了蔬菜汁,其分離原理與______(填“過(guò)濾”或“蒸發(fā)”)類似。

(3)煮餃子的時(shí)候小明發(fā)現(xiàn)家中使用的燃?xì)庠畎惭b有智能開(kāi)關(guān),在發(fā)生干燒時(shí)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉燃?xì)忾y門,從滅火原理分析其目的是______。(填寫所選選項(xiàng)的編號(hào))

A.隔絕氧氣 B.隔離可燃物 C.降低溫度到著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市黃島區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)試卷化學(xué)試卷 題型:單選題

下列對(duì)于化學(xué)方程式4Al+3O22Al2O3的理解,錯(cuò)誤的是( 。

A. 該反應(yīng)的條件為“點(diǎn)燃”

B. 反應(yīng)前后原子總數(shù)保持不變

C. 該反應(yīng)于氧化反應(yīng)

D. 每4份質(zhì)量的鋁和3份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省臨汾市襄汾縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

在點(diǎn)燃條作下,甲、乙反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都改變了

B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)中甲、乙的分子數(shù)比為1:1

D. 一定條件下,丁可轉(zhuǎn)化為乙

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