【題目】礦泉水一般是由巖石風(fēng)化后被地下水溶解其中可溶部分生成的。已知某巖石(鉀長(zhǎng)石)的化學(xué)式為:KAlSi3O8,則該巖石中硅元素的化合價(jià)為:(

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

【答案】C

【解析】

試題分析:化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0, K顯+1價(jià),Al顯+3價(jià),Si設(shè)為x,O顯-2價(jià),那么+1+(+3)+x+(-2×2)=0,x=+4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖北省武漢市】t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分配加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線(xiàn)如圖2所示.

(1)燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)? (填“是”“否”或“無(wú)法判斷”);

(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是 (寫(xiě)名稱(chēng)或化學(xué)式);

(3)將t1℃時(shí)50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水 g;

(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是

A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出

C.將兩個(gè)燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬,燒杯中一定還有剩余固體

D.將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年青海省西寧市】某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如圖一所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象是 。

(2)C試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的燒杯中(如圖二所示),觀(guān)察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,對(duì)所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

【提出猜想】

甲同學(xué)猜想:有NaCl

乙同學(xué)猜想:有NaCl、CaCl2 丙同學(xué)猜想:有NaCl、CaCl2、 HCl

你的猜想: 有

【交流討論】

你認(rèn)為 同學(xué)的猜想一定不正確,理由是

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中,向其中滴加 。

_________________。

我的猜想成立

【反思與總結(jié)】判斷反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除要考慮生成物外,還需考慮 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年湖北省武漢市】一包固體,可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鉀中的一種或幾種.為探究固體的組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)中生成白色沉淀濾渣乙的化學(xué)方程式為________

(2)原固體中一定不含有的物質(zhì)是_______(寫(xiě)名稱(chēng)或化學(xué)式均可,下同),證據(jù)是____________;

(3)原固體中一定含有的物質(zhì)是_________;

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入廢液缸,有白色沉淀生成,上層清液E為藍(lán)色,經(jīng)檢驗(yàn), E中不含氯離子,則E中一定含有的溶質(zhì)是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫三種物質(zhì),都可以制得氧氣。這說(shuō)明三種物質(zhì)的組成中都含有:(

A.氧氣 B.氧元素 C.氧分子 D.氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中能產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是:(

A.鎂條與稀鹽酸反應(yīng) B.高溫煅燒石灰石

C.催化分解雙氧水制取氧氣 D.木炭燃燒生成一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是:(

A.磷原子 B.氧原子 C.磷原子和氧原子 D.五氧化二磷分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)生成新的物質(zhì)的同時(shí)還伴隨著能量的變化。下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是(

A.碳與二氧化碳 B.鎂條與稀鹽酸

C.生石灰與水 D.氫氣與氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校興趣小組想親身感受科學(xué)家的探究歷程,他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測(cè)定》為探究?jī)?nèi)容。

(一)首先,他們分組進(jìn)行討論:

(1)甲組認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)與空氣中的其他成分反應(yīng),而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇__________

A、蠟燭 B、硫粉 C、紅磷

為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證_____________。

(2)乙組設(shè)計(jì)了如上圖的實(shí)驗(yàn)裝置, 為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,首先應(yīng)保證該裝置____________良好。

(二)在充分討論的基礎(chǔ)上他們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

(三)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,大家整理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

1

2

3

4

5

6

7

8

集氣瓶容積

進(jìn)入水的體積

20/4

20/3.5

20/4

20/4

20/4

20/4.5

20/4

通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流,大多數(shù)組的同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣總體積的____________。只有第8組同學(xué)沒(méi)能得到數(shù)據(jù),原因是由于他們用硫粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致的,請(qǐng)寫(xiě)出硫燃燒的文字表達(dá)式__________________。

(四)、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,大多數(shù)組的同學(xué)都得出正確的結(jié)論,若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5(偏。(qǐng)寫(xiě)出兩條可能的原因

若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于1/5(偏大),請(qǐng)寫(xiě)出一條可能的原因

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