實(shí)驗(yàn)室保存氫氧化鈉固體應(yīng)密封，不僅是因?yàn)槠芈对诳諝庵袝r(shí)容易吸收空氣中的水分，表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫做
 
；而且還會(huì)與空氣中的
 
發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì)，請(qǐng)寫出變質(zhì)后物質(zhì)與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
考點(diǎn)：常見堿的特性和用途,堿的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見的堿 堿的通性
分析：氫氧化鈉固體在空氣中易發(fā)生潮解，與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì)，變質(zhì)后物質(zhì)中含有碳酸鈉，能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，據(jù)此進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：氫氧化鈉固體容易吸收空氣中的水分，表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫潮解；氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì)．
變質(zhì)后物質(zhì)中含有碳酸鈉，能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
故答案為：潮解；二氧化碳；Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握堿的物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

中國(guó)國(guó)內(nèi)稀土界素有“南贛州、北包頭”之說(shuō)，在重稀土資源豐富的贛州，稀土開采工序中使用的草酸、硫酸銨等產(chǎn)生的大量廢水嚴(yán)重污染飲用水和農(nóng)業(yè)灌溉用水，已引起國(guó)家的高度重視，于2012年4月8日成立了“中國(guó)稀土協(xié)會(huì)”．
【查閱資料】
（一）草酸的化學(xué)式是H2C2O4，草酸是一種無(wú)色透明的晶體，無(wú)氣味，對(duì)人體有害，具有酸的通性；如能與碳酸鹽作用產(chǎn)生二氧化碳，能與金屬反應(yīng)等，例如：H2C2O4+Na2CO3=Na2C2O4+CO2↑+H2O
（二）CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，立即變藍(lán)，而CO2遇該試紙不變色．
請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）寫出鋅與草酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（2）硫酸銨在農(nóng)業(yè)上可做化肥使用，在施肥時(shí)不能將它與
 
（填一種物質(zhì)的名稱）混合使用．
【實(shí)驗(yàn)探究】
草酸加熱能分解生成水和氣體，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)受熱分解生成的氣體做如圖探究．
【設(shè)計(jì)方案】
該興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)（夾持試管裝置省略），通過(guò)觀察下列裝置中的現(xiàn)象，驗(yàn)證猜想．
【現(xiàn)象和結(jié)論】
請(qǐng)你幫助他們完成報(bào)告：
步驟現(xiàn)象結(jié)論
點(diǎn)燃酒精燈加熱，觀察裝置C、D中現(xiàn)象裝置C中
 

裝置D中
 
產(chǎn)生的氣體有CO
產(chǎn)生的氣體有CO2
【討論與反思】
（1）實(shí)驗(yàn)中依據(jù)B裝置中
 
現(xiàn)象可判斷草酸分解生成了水．
（2）根據(jù)結(jié)論，從環(huán)保角度考慮，裝置中存在不足之處，正確的處理方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

二氧化碳和一氧化碳雖只有一字之差，但它們化學(xué)性質(zhì)相差很大．
（1）有人認(rèn)為，二者就像孿生姐妹，這是因?yàn)?div id="svjowbi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填序號(hào)）．
A．它們由同種分子構(gòu)成  B．它們由相同的元素組成   C．它們都能與氧氣反應(yīng)
（2）二氧化碳能與水反應(yīng)，一氧化碳難溶于水，寫出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）一氧化碳可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示此過(guò)程：
 
．
（4）區(qū)別一氧化碳和二氧化碳的方法不能用
 
（填序號(hào)）．
A．聞氣味         B．通入澄清的石灰水     C．點(diǎn)燃       D．通入紫色石蕊試液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，大氣中二氧化碳含量不斷上升．科學(xué)家正在研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為充分除去一氧化碳中混入的二氧化碳，可供選擇的試劑：澄清石灰水或濃度較大的氫氧化鈉溶液，最好選擇的試劑是
 
，發(fā)生反應(yīng)的方程式為
 
，要除去二氧化碳中混入的少量一氧化碳的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某簡(jiǎn)單粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．當(dāng)x=8時(shí)，該粒子符號(hào)為
 
；當(dāng)x=10時(shí)，該粒子符號(hào)為
 
；當(dāng)x=13時(shí)，寫出該粒子的硫酸鹽的化學(xué)式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)鋅原子
 
；
（2）5個(gè)五氧化二氮分子
 
；
（3）分析過(guò)氧化氫（H2O2）和過(guò)氧化鈉（Na2O2）中氧元素的化合價(jià)，可寫出過(guò)氧化鈣的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中合理的是（　　）
物  質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A NaOH溶液 Na2CO3 加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
B CO氣體 CO2 通過(guò)足量氫氧化鈉溶液，并干燥
C Fe粉 Cu粉 加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)，過(guò)濾并干燥
D CaO固體 CaCO3 加水溶解，過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了緩解中考緊張心理，在食譜中應(yīng)烹飪一些富含維生素的清淡菜肴，你在市場(chǎng)上應(yīng)購(gòu)買的原料是（　　）
A、魚和雞蛋
B、包子和馬鈴薯
C、
胡蘿卜和茄子
D、
橙子

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