11.對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是( 。
A.氧氣和液氧都能助燃-相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
B.“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”-分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
C.水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起-溫度升高,分子變大
D.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫-溫度升高,原子間隔變大

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、氧氣和液氧都能助燃,是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的,同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同,故選項(xiàng)解釋正確.
B、“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)解釋正確.
C、水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起,是因?yàn)闇囟壬,分子間的間隔變大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D、用水銀(是由汞原子構(gòu)成的)溫度計(jì)測(cè)量體溫,是因?yàn)闇囟壬,原子間隔變大,故選項(xiàng)解釋正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,下列有關(guān)水及水分子的敘述正確的是( 。
A.水的沸騰和水的電解都屬于化學(xué)變化
B.受熱時(shí)水分子的體積逐漸變大
C.電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水分子是可分的
D.一個(gè)水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)露置于空氣中,一段時(shí)間后,質(zhì)量不會(huì)增加的是( 。
A.濃硫酸B.氫氧化鈉C.濃鹽酸D.澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用16%的食鹽水選種.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有26%的氯化鈉溶液(密度約為1.2g/mL)1000g,欲配制1300g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液.
(1)需量取26%的氯化鈉溶液666.7ml(精確到小數(shù)點(diǎn)后1位),需量取水500ml.
(2)若實(shí)際配制的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于16%,其原因可能有AC(填字母序號(hào)).
A.俯視量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26%的氯化鈉溶液            B.俯視量取水
C.稀釋26%的氯化鈉溶液時(shí)燒杯不干燥              D.裝瓶時(shí)有液體濺出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列敘述中屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣具有氧化性B.濕衣服晾干C.酒精能揮發(fā)D.酒精能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.蝦青素(C48H52O4)是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì),可增強(qiáng)動(dòng)物免疫,下列有關(guān)它的說(shuō)法正確的是(  )
A.蝦青素是氧化物
B.蝦青素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C.蝦青素由三種原子構(gòu)成
D.蝦青素中碳、氧元素的質(zhì)量比為10:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是兩種原子的最外層電子數(shù)相同.
(2)寫(xiě)出11號(hào)和17號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式NaCl,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子.
(3)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是電子層數(shù)相同(任寫(xiě)一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)示意圖回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)A中區(qū)分軟水和硬水要加入的試劑是肥皂水;
(2)由實(shí)驗(yàn)B得出H2具有的化學(xué)性質(zhì)是可燃性.
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)C中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.集氣瓶中水的作用是防止濺落物炸裂瓶底;
(4)實(shí)驗(yàn)D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷:
①寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.由該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是氧氣的體積約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.
②實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定空氣中氧氣含量偏低,可能原因是:紅磷的量不足或沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾(填一種即可).
③該實(shí)驗(yàn)中不能用鐵絲代替紅磷的理由是鐵絲在空氣里不能燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.下列說(shuō)法正確的是A    
A.圖中“”表示氫分子
B.反應(yīng)前后,元素的種類一定發(fā)生改變
C.該反應(yīng)前后共涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物
D.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1.

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