16．下列對(duì)生活中的現(xiàn)象解釋不正確的是（　�。�
A．摔碎了的瓷碗很難拼合在一起--分子間存在斥力
B．排骨藕湯熱的時(shí)候香氣四溢--溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈
C．墻內(nèi)開花墻外香--分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D．海邊晝夜溫差變化比沙漠中小--水的比熱容比沙石的比熱容大

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、摔碎了的瓷碗很難拼合在一起，是因?yàn)榇赏胨に楹�，分子間的距離太大，而不是分子間存在斥力，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
B、排骨藕湯熱的時(shí)候香氣四溢，是因?yàn)榉肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)的速率加快，故選項(xiàng)解釋正確．
C、墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確．
D、海邊晝夜溫差變化比沙漠中小，是因?yàn)樗谋葻崛荼壬呈谋葻崛荽�，在相同的吸熱條件下，水的溫度變化小，砂石的溫度變化大，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．對(duì)物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酸、堿、鹽的組成中，不一定都含有氫、氧元素
B．構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間不一定存在間隙
C．原子中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)
D．化學(xué)變化中分子可以再分而原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，正確的是（　�。�
A．冰融化成水說明分子種類發(fā)生改變
B．濕衣服晾干說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．分離液態(tài)空氣說明分子可以再分
D．水燒開后易把茶壺沖起說明溫度升高分子會(huì)變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．A～H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，已知：A，E是紅色固體；C，G是黑色粉末；B，H是氣體且B為化合物；D溶液呈藍(lán)色，可用于配制農(nóng)藥波爾多液，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各步均恰好完全反應(yīng)，部分生成物已略去），請(qǐng)回答下列問題：

（1）F溶液的溶質(zhì)是硫酸亞鐵，G是氧化銅；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；
（4）寫出B物質(zhì)的一種用途冶煉金屬．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在農(nóng)村和公園里常用噴霧器噴灑農(nóng)藥，噴霧器的工作原理是，利用外缸壓縮氣體對(duì)內(nèi)缸充氣，當(dāng)缸內(nèi)壓強(qiáng)達(dá)到某一值時(shí)，噴霧器便能正常工作．現(xiàn)有一噴霧器給葡萄噴灑硫酸銅溶液，需配制含硫酸銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的溶液．請(qǐng)回答：
（1）配制硫酸銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的溶液5千克，需硫酸銅晶體（CuSO4•5H2O）312.5克．
（2）要使噴霧器內(nèi)的溶液迅速噴出，則要利用打氣筒對(duì)內(nèi)缸充氣．當(dāng)內(nèi)缸大氣壓力4.04×105帕?xí)r，噴霧器便能正常工作，若此時(shí)噴霧器內(nèi)的溶液的總體積為4.807升，溶液質(zhì)量為5千克，溶液的深度是0.4米．求噴霧器缸底所受的壓強(qiáng)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．實(shí)驗(yàn)室配制50g20%的氯化鈉溶液需要經(jīng)過計(jì)算、取藥、稱量、量取、溶解等操作．下圖所對(duì)應(yīng)的操作不正確的是（　　）
A．
取藥		B．稱量
C．
量取		D．
溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．下圖是氨堿法制純堿的工業(yè)流程圖，請(qǐng)回答下列問題．

（1）流程Ⅰ和流程Ⅱ之間“操作”的名稱是過濾．
（2）流程圖Ⅰ向粗鹽水中加入過量Ca（OH）2的目的是除去氯化鎂．
（3）流程圖Ⅱ中發(fā)生的總反應(yīng)為：NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3↓+X，則X的化學(xué)式為NH4Cl．X 可作化肥使用，但不宜與堿性肥料混合使用．
（4）寫出煅燒碳酸氫鈉的化學(xué)方程式：2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（5）上述工業(yè)流程中，除純堿和水外，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某不純氧化鐵試樣（其中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)）中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置：試回答下列問題：

（1）A發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和終止；
（2）出C中硬質(zhì)玻管內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式3H2+Fe2O3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe+3H2O；
（3）10克不純氧化鐵試樣放入C中硬質(zhì)玻管內(nèi)，稱得U形管和氯化鈣干燥劑的質(zhì)量為23.4克，按上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過充分反應(yīng)后稱得U形管和氯化鈣干燥劑的質(zhì)量為26.1克，則試樣中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%；
（4）同學(xué)設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案有不完善之處，你的建議是可以在裝置B、C之間，增添一個(gè)氣體干燥裝置（即盛有濃硫酸的洗氣瓶），以便吸收從裝置B中導(dǎo)出的氫氣會(huì)帶出的水蒸氣，避免造成誤差．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．將氫氧化鈉固體放在濾紙上稱量
B．用10mL量筒量取8.58mL蒸餾水
C．氯化鈉、硝酸銀、碳酸鈉三種無色溶液可以用稀鹽酸來鑒別
D．制取氧氣時(shí)，用二氧化錳與過氧化氫溶液在常溫下反應(yīng)，并用向下排空氣法收集

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