14．下列關(guān)于元素的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．組成元素相同的物質(zhì)不一定是同種物質(zhì)
B．核電荷數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素
C．由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)
D．含氧元素的化合物不一定是氧化物

分析 根據(jù)已有物質(zhì)的組成、元素的概念以及單質(zhì)和氧化物的概念進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、組成元素相同的物質(zhì)不一定是同種物質(zhì)，比如氧氣和臭氧，正確；
B、核電荷數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素，比如鈉離子和銨根離子，錯(cuò)誤；
C、由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，正確；
D、含氧元素的化合物不一定是氧化物，比如氯酸鉀，正確；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 加強(qiáng)對(duì)概念的理解和掌握是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．完成下列的化學(xué)方程式，并回答有關(guān)問題．
（1）赤鐵礦主要成分為Fe2O3，在煉鐵高爐中煉成鐵的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2高爐煉鐵的原料除鐵礦石外還有焦炭、石灰石．
（2）鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑，2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C該反應(yīng)中能獲得的信息是燃燒不一定需要氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．能與KCl形成“K、N”復(fù)合肥的是（　�。�
A．K2SO4B．NH4NO3C．Ca（H2PO4）2D．D、無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．請(qǐng)從氮?dú)�、氧氣、二氧化碳三種氣體中選擇相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：能供給呼吸的是O2；空氣中含量最多的是N2，含量過多會(huì)產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的是CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)．打開分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中．請(qǐng)看圖回答問題：

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，屬于分解反應(yīng)（填“化合”或“分解”）．
（2）根據(jù)B中白磷能夠燃燒的現(xiàn)象可知，要使可燃物燃燒必須同時(shí)滿足的兩個(gè)條件是：一是與氧氣接觸，二是溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)．
（3）D中看到的現(xiàn)象是石灰石表面有氣泡產(chǎn)生．
（4）用F裝置收集氣體的依據(jù)是CO2的密度比空氣大，且能溶于水，檢驗(yàn)氣體是否收集滿的方法是：將燃著的木條放在瓶口，如果燃著的木條熄滅，證明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．請(qǐng)根據(jù)下表中的信息，填寫相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式．
物質(zhì)的存在、性質(zhì)、用途物質(zhì)的化學(xué)式
該物質(zhì)覆蓋了地球表面大約71%的面積
溫度計(jì)中常見的液態(tài)金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．常溫下，某氣體可能由CO、CO2、N2組成，測(cè)得氣體的含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為55.56%，則該氣體可能為下列組成中的（　　）
①CO  ②CO CO2③CO CO2和N2④CO2和N2⑤CO和N2．
A．①②B．②③⑤C．①③⑤D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下表各組中，實(shí)驗(yàn)操作和目的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A 加熱試管時(shí)，先均勻加熱后集中加熱防止試管炸裂
B量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平防止讀數(shù)誤差
C鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部放少量水使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯
D用雙氧水制氧氣時(shí)，加入少量二氧化錳加快氧氣生成速度
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．艾滋病的蔓延已經(jīng)成為影響人民生活、阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大社會(huì)公害．科研人員發(fā)現(xiàn)維生素P能封住病毒的侵占途徑，從而有效抵抗艾滋病病毒已知維生素P的化學(xué)式為C27H30O16，請(qǐng)問答下列問題：
（1）維生素P有三種元素組成，
（2）每個(gè)維生素P分子中所含原子個(gè)數(shù)為73，
（3）在維生素P中，所含元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是氫元素．

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