9．某科學興趣小組對蠟燭燃燒產物進行檢驗，實驗裝置如下圖（夾持儀器未畫出），在B處放置燃燒的蠟燭，若要證明蠟燭燃燒生成的氣體中有二氧化碳和水蒸氣，則連接的順序是BACD．其中D裝置在實驗中的作用是使裝置內氣流向右流．

分析 根據(jù)蠟燭燃燒的生成物可推測連接順序；根據(jù)整套裝置的作用是達到抽氣目的（使氣體朝一定方向流動）解答；

解答 解：若要證明蠟燭燃燒生成的氣體中二氧化碳和水蒸汽，先驗證水，再檢驗二氧化碳；連接的順序是BACD；
蠟燭燃燒生成的氣體被吸入B中的原因是：D裝置中瓶內的水流入D中，使瓶內壓強小于大氣壓，A處氣體被吸入B中；故D整套裝置的作用是達到抽氣目的（使氣體朝一定方向流動）；
答案：（1）BACD；  （2）使裝置內氣流向右流動．

點評 此題是一道實驗過程的考查題，解題的關鍵是對每項實驗過程的詳細分析，結合題目的要求作出判斷，屬基礎性實驗考查題．燃燒三條件缺一不可，反應前后元素種類不變，原子種類、個數(shù)、質量都不變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，取一根擦的光亮的細鐵絲，將其中的鐵絲盤成螺旋狀，在其一端系上火柴，點燃火柴，待快燃盡時，插入充滿氧氣的集氣瓶中，并預先在集氣瓶中放入一些水．
觀察到現(xiàn)象：火星四射，發(fā)出明亮的光，生產黑色小顆粒
（1）這種顆粒的化學式是Fe3O4
（2）要預先在集氣瓶中放入一些水的目的是防止熔融的生成物濺落并炸裂瓶底．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．水是人類寶貴的自然資源，東江是我市主要的飲用水源．
（1）自來水廠抽取河水進行凈化的過程中可加人活性炭除去水中的異昧；
（2）家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度；二氧化氯的化學式為ClO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．氫氧化鈷[Co（OH）2]能與酸性溶液反應，可作涂料和清漆的干燥劑．制備方法為：①Co+2HCl═CoCl2+H2↑；   ②CoCl2+2NaOH═Co（OH）2↓+2NaCl下列判斷錯誤的是（　�。�
A．①為置換反應
B．氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C．酚酞指試劑中加入氫氧化鈷，試劑不會變紅色
D．鈷的金屬活動性比銅的強

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．據(jù)報道，科學家在深海發(fā)現(xiàn)了一種外表像冰的固態(tài)物質，這種物質的成分是甲烷水合物（CH4•xH2O），稱為可燃冰．通常狀況下，這種物質不穩(wěn)定、易分解、易燃，在低溫或高壓下呈固態(tài)．其儲量超過煤和石油的總儲量，是很有前途的待開發(fā)能源．
（1）請你分析：可燃冰作為能源有什么優(yōu)點？儲量大、對環(huán)境友好；低溫下為固態(tài)，好運輸，用時易液化．
（2）甲烷在0℃的海水中，只要壓強達到3MPa就能形成“可燃冰”．已知海深每增加10m，壓強就增大0.1MPa，在這一溫度下，多深的海底可能找到“可燃冰”？300m以下．
（3）在可燃冰中，平均每46個水分子構成8個籠，每個籠里容納1個CH4分子或1個游離的H2O分子．若這8個籠中有6個籠容納的是CH4分子，另外2個籠容納的是H2O分子，則“可燃冰”的平均組成是下列各項中的C．
A．CH4•2H2O    B．CH4•6H2O    C．CH4•8H2O    D．CH4•10H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，物質王國的“小朋友”們手拉手后圍成一圈做游戲．甲為酸，丁為堿，戊為酸堿指示劑，甲、乙、丙、丁為不同類別的物質（按物質組成分類）．游戲規(guī)則：只要相鄰的物質能反應，游戲就能進行下去．

（1）寫出能代表甲與丁反應的一個化學方程式：HCl+NaOH=NaCl+H2O，其基本反應類型是復分解反應．
（2）根據(jù)游戲規(guī)則，乙可以是金屬（填物質類別），寫出能代表乙與丙反應的一個化學方程式：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（3）參照游戲規(guī)則，從左圖中選擇三種物質，將其標號填在右圖中短線上．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于化學變化的是（　�。�
A．燈泡發(fā)光B．滴水成冰C．花香四溢D．鐵釘生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．按如圖組裝儀器，關閉止水夾，通電使紅磷燃燒．請回答下列問題：
（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的符號表達式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5：燃燒的現(xiàn)象是紅磷劇烈的燃燒，產生大量白煙，放出大量的熱
（2）紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是集氣瓶中的氧氣已經完全反應；
（3）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為水進入集氣瓶，進入的水約占集氣瓶容積的五分之一，可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．
（4）實驗過程中，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？將空氣中的氧氣全部消耗
（5）此實驗過程中能否用碳、硫代替紅磷？不能（填“能”或“不能”）原因是木炭燃燒生成二氧化碳氣體，硫燃燒生成二氧化硫，生成的氣體占據(jù)了氧氣的空間，導致水不能進入集氣瓶．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反應后濾出不溶物，向濾液中加入薄鐵片，鐵片無任何變化．以下結論正確的是（　�。�
A．濾液中一定沒有CuSO4，濾渣中一定有Cu
B．濾液中一定沒有H2SO4，濾渣中一定沒有Fe
C．濾液中可能含有CuSO4，濾渣中可能含有Fe
D．濾液中一定含有FeSO4，可能含有CuSO4

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