16．能一次將稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液區(qū)別開來的試劑是（　�。�
A．無色酚酞溶液B．紫色石蕊溶液C．氯化銅溶液D．碳酸鈉溶液

分析 根據(jù)三種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液分別顯酸性、堿性、中性，使酚酞溶液分別顯示無色、紅色、無色，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)錯誤．
B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液分別顯酸性、堿性、中性，使石蕊溶液分別顯示紅色、藍(lán)色、藍(lán)色，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)錯誤．
C、氯化銅溶液與稀鹽酸不反應(yīng)，與氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液反應(yīng)均生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，不能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，不能鑒別，故選項(xiàng)錯誤．
D、Na2CO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，與氫氧化鈣溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀，與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)；分別滴加Na2CO3溶液，產(chǎn)生氣泡的是鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈣溶液，無明顯變化的是氫氧化鈉溶液；能出現(xiàn)三種明顯不同的現(xiàn)象，可以鑒別，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．紅軍長征第一山--瑞金云石山，擁有豐富的石灰石資源．近年來，石灰石產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，生石灰是其中一種重要產(chǎn)品，俗稱“石灰”．工業(yè)上通過在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”，其反應(yīng)原理是：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．興趣小組的同學(xué)對某地剛出窯的“石灰”的成分進(jìn)行探究．
【查閱資料】（1）生石灰還是常用的食品干燥劑，請你用化學(xué)方程式表示其原理：H2O+CaO═Ca（OH）2；
（2）石灰漿的主要成分為氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶解性為微溶．
【提出問題】剛出窯的“石灰”有哪些成分？
【猜想】Ⅰ．只有氧化鈣Ⅱ．只有碳酸鈣Ⅲ．既有氧化鈣也有碳酸鈣
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）甲同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物．甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅱ成立．乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅱ成立，其理由是沉淀也可能是未溶解的氫氧化鈣．
（2）乙同學(xué)通過如表實(shí)驗(yàn)證明了猜想Ⅲ成立，請完成他的實(shí)驗(yàn)報告．
       實(shí)驗(yàn)步驟      實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象       實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取一定量的樣品于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁    
發(fā)燙
   
      猜想Ⅲ成立
繼續(xù)向試管加入足量的
稀鹽酸		 
有氣泡產(chǎn)生
【實(shí)驗(yàn)反思】使用“石灰”的建筑工地上常有一個大的石灰池，使用“石灰”時，先將生石灰倒入池內(nèi)水中，一段時間后，再取用其中的石灰漿使用．長期使用的石灰池內(nèi)壁會逐漸增厚，其主要原因是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．（請用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

7．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）所選用試劑及操作方法均正確的（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所選試劑操作方法
ACuO（Cu）適量稀鹽酸過濾
BMnO2（炭粉）足量O2點(diǎn)燃
CKCl（KClO3）適量MnO2加熱
DNaCl（Na2CO3）適量CaCl2溶液過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一．下列分類正確的是（　�。�
A．合成材料：合金、合成纖維、合成橡膠
B．有機(jī)化合物：甲烷、乙醇、葡萄糖
C．復(fù)合肥料：尿素、硝酸鉀、碳酸氫銨
D．指示劑：酚酞、石蕊、品紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．對下列各組物質(zhì)的分類正確的是（　�。�
A．混合物：空氣、氮?dú)?/td>B．純凈物：金剛石、黃銅
C．氧化物：過氧化氫、干冰D．堿：苛性鈉、純堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A除去鐵粉中混有的少量銀粉用足量稀鹽酸溶解后過濾
B鑒別純羊毛織品和滌綸織品取樣灼燒后聞氣味
C除去生石灰中的石灰石加水過濾
D證明集氣瓶中CO2是否集滿用一根燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖是對固體物質(zhì)反應(yīng)的加熱裝置，在實(shí)驗(yàn)室中利用此裝置，可以發(fā)生許多反應(yīng)，請按要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）一個分解反應(yīng)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（合理即可）；
（2）一個置換反應(yīng)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．為了配制50克5%的氯化鈉溶液，需進(jìn)行如下操作：（1）計(jì)算．（2）用托盤天平稱量2.5克氯化鈉．（3）用50mL（10mL或50mL）量筒量取水．（4）溶解．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．看圖回答問題：
（1）在t2℃時，A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同． 
（2）在t1℃時，將40g A物質(zhì)放入l00g水中充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是130g
（3）當(dāng)A中混有少量B時，可用降溫結(jié)晶（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）的方法得到較純凈的A．
（4）在t2℃，將一定質(zhì)量A物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，該過程中沒有發(fā)生改變的
是②（填序號）．
①溶質(zhì)的質(zhì)量    ②溶劑的質(zhì)量    ③溶液的質(zhì)量    ④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊答案