6.紅軍長(zhǎng)征第一山--瑞金云石山,擁有豐富的石灰石資源.近年來(lái),石灰石產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展,生石灰是其中一種重要產(chǎn)品,俗稱“石灰”.工業(yè)上通過(guò)在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”,其反應(yīng)原理是:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.興趣小組的同學(xué)對(duì)某地剛出窯的“石灰”的成分進(jìn)行探究.
【查閱資料】(1)生石灰還是常用的食品干燥劑,請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示其原理:H2O+CaO═Ca(OH)2;
(2)石灰漿的主要成分為氫氧化鈣,氫氧化鈣的溶解性為微溶.
【提出問(wèn)題】剛出窯的“石灰”有哪些成分?
【猜想】Ⅰ.只有氧化鈣Ⅱ.只有碳酸鈣Ⅲ.既有氧化鈣也有碳酸鈣
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)甲同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物.甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想Ⅱ成立.乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅱ成立,其理由是沉淀也可能是未溶解的氫氧化鈣.
(2)乙同學(xué)通過(guò)如表實(shí)驗(yàn)證明了猜想Ⅲ成立,請(qǐng)完成他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
       實(shí)驗(yàn)步驟      實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象       實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取一定量的樣品于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁    
發(fā)燙

   
      猜想Ⅲ成立
繼續(xù)向試管加入足量的
稀鹽酸
 
有氣泡產(chǎn)生
【實(shí)驗(yàn)反思】使用“石灰”的建筑工地上常有一個(gè)大的石灰池,使用“石灰”時(shí),先將生石灰倒入池內(nèi)水中,一段時(shí)間后,再取用其中的石灰漿使用.長(zhǎng)期使用的石灰池內(nèi)壁會(huì)逐漸增厚,其主要原因是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.(請(qǐng)用化學(xué)方程式表示).

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣是微溶于水的物質(zhì),其水溶液呈堿性,碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w

解答 解:【查閱資料】(1)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的方程式為:H2O+CaO═Ca(OH)2;故填:H2O+CaO═Ca(OH)2
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取一定量的剩余固體于試管中,加入一定量的水振蕩,有白色不溶物不足以說(shuō)明只有碳酸鈣,因?yàn)檠趸}與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣微溶于水,也是白色沉淀;故填:沉淀也可能是未溶解的氫氧化鈣;
(2)取一定量的剩余固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁感覺(jué)發(fā)熱,繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明有氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,不能說(shuō)明猜想Ⅲ成立,步驟如下.

       實(shí)驗(yàn)步驟      實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象       實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取一定量的樣品于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁     發(fā)燙
   
      猜想Ⅲ成立
繼續(xù)向試管加入足量的稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生
【實(shí)驗(yàn)反思】長(zhǎng)期使用的石灰池內(nèi)壁會(huì)逐漸增厚,其主要原因是氫氧化鈣吸收空氣中的二氧化碳形成難溶的碳酸鈣.反應(yīng)的化學(xué)方程式為為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)變質(zhì)成分的探究,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.要求同學(xué)們熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì),以便靈活應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.石蠟+氧氣→水+二氧化碳B.氫氣+氧氣→水
C.水→氫氣+氧氣D.鋅+鹽酸→氯化鋅+氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.化學(xué)與人類(lèi)生活密不可分
(1)人們通過(guò)食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)
①水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素主要有水和維生素.
②為了防止骨質(zhì)疏松,人體每天必須攝入足夠量的鈣元素.
(2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是C(填字母序號(hào)).

(3)下列做法有利于減少空氣污染的是C(填字母序號(hào))
A、大量使用化石燃料     B、大力發(fā)展火力發(fā)電
C、充分利用太陽(yáng)能       D、農(nóng)田中大量燃燒農(nóng)作物秸稈
(4)合理使用化肥可促進(jìn)糧食等農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn).請(qǐng)你寫(xiě)出一種復(fù)合肥料的名稱KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小紅誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
【提出猜想】小紅猜想是氧氣; 小敏猜想是氫氣;小雨猜想是二氧化碳.
其他同學(xué)認(rèn)為小雨的猜想是錯(cuò)誤的,理由是不符合質(zhì)量守恒定律;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用圖Ⅰ所示裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)小紅:反應(yīng)一段時(shí)間后,將帶火星的木條放在a處,觀察到木條不復(fù)燃,則她的猜想錯(cuò)誤.
(2)小敏:①用圖Ⅱ所示裝置干燥從a導(dǎo)管出來(lái)的氣體,將管口a與c(填“b”或“c”)端管口連接.
②反應(yīng)一段時(shí)間,點(diǎn)燃干燥后的氣體,通過(guò)對(duì)現(xiàn)象的分析,得出他的猜想正確.
【得出結(jié)論 鋁、氫氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為,小敏的實(shí)驗(yàn)方案有欠缺,步驟②存在安全隱患.理由是若氫氣不純,點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸.
【反思提升】許多重大科學(xué)發(fā)現(xiàn),源自對(duì)實(shí)驗(yàn)中異,F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑,深入研究.請(qǐng)舉出一個(gè)科學(xué)成果中,通過(guò)對(duì)異常現(xiàn)象研究得出科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)例子波義耳不慎將濃鹽酸濺到花瓣上從而發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑或拉瓦錫深入研究前人忽視的異,F(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法.
(1)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是②③(填序號(hào)).     
①硝酸銨    ②磷酸二氫銨    ③硝酸鉀    ④硫酸鉀
(2)現(xiàn)有一種無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液?可能由KNO3、Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷.
①由實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有的物質(zhì)是K2CO3;
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營(yíng)養(yǎng)液的組成可能有2種情況;
③若測(cè)得原營(yíng)養(yǎng)液中K+和Cl的數(shù)目之比為1:1,則原營(yíng)養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是KCl、Ca(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑.某探究小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液.經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣.
【提出問(wèn)題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】
猜想一:NaOH           猜想二:NaOH、Ca(OH)2
猜想三:NaOH、Na2CO3    猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請(qǐng)用化學(xué)方程式說(shuō)明原因Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液無(wú)明顯現(xiàn)象猜想二不成立
實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸先無(wú)變化后產(chǎn)生氣泡猜想三成立
【反思與拓展】
(1)氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaH2+2H2O=2H2↑+Ca(OH)2;
(2)若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2,充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體是氫氣、氨氣;
(3)登山運(yùn)動(dòng)員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點(diǎn)是攜帶安全.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.鐵、鋁、銅是常見(jiàn)的三種金屬.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理.
(一)提出問(wèn)題:這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢?
(二)實(shí)驗(yàn)探究:同學(xué)們對(duì)這三種金屬的活動(dòng)性順序展開(kāi)探究,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格.
將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入質(zhì)量相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸中:
操作根據(jù)現(xiàn)象得出
金屬活動(dòng)性順序
片刻后現(xiàn)象有少量氣泡無(wú)氣泡無(wú)氣泡Fe>Al,F(xiàn)e>Cu
幾分鐘后現(xiàn)象有少量氣泡有大量氣泡無(wú)氣泡Al>Fe>Cu
(三)討論交流:為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個(gè)疑問(wèn)查閱了資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間無(wú)氣泡,是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會(huì)先與鹽酸反應(yīng).
(四)反思評(píng)價(jià):做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨,打磨的目的是除去金屬表面的氧化物(或污物).
(五)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過(guò)的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:
操   作  根據(jù)現(xiàn)象得出
金屬活動(dòng)性順序
現(xiàn)  象無(wú)明顯現(xiàn)象鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出Al>Fe>Cu
寫(xiě)出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(六)拓展遷移:
(1)若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插入順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序.金屬絲的插入順序?yàn)镃u、Fe、Al.
(2)金屬被人類(lèi)大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用的大致年限也與金屬活動(dòng)性順序有關(guān).請(qǐng)寫(xiě)出鐵、鋁、銅三種金屬材料中被人類(lèi)利用較晚的金屬是Al.
(3)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊銅片生銹了,表面附有部分銅綠(銅綠的主要成分是Cu2(OH)2CO3),推測(cè)銅綠是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.長(zhǎng)江水要經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、消毒等方法才能達(dá)到飲用自來(lái)水的標(biāo)準(zhǔn).自來(lái)水廠常用KAl(SO42作凈水劑,其中S元素的化合價(jià)為( 。
A.-2B.0C.+4D.+6

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.能一次將稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液區(qū)別開(kāi)來(lái)的試劑是( 。
A.無(wú)色酚酞溶液B.紫色石蕊溶液C.氯化銅溶液D.碳酸鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案