【題目】黃銅礦(主要成分 CuFeS2)經(jīng)初步處理后,所得溶液中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4及 H2SO4 . 某同學通過廢鐵屑與所得溶液反應,制取還原鐵粉并回收銅. 主要步驟如圖所示:
(1)Fe2(SO4)3與鐵反應的化學方程式:x Fe2(SO4)3+y Fe═z FeSO4 , 其中 x、y、z 為化學計量數(shù),z 的值為 .
(2)操作Ⅰ的名稱是 , 此操作中起到引流作用的儀器是 .
(3)步驟Ⅰ中,生成銅的化學方程式: .
(4)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對產(chǎn)物的成分沒有影響,原因是 .
(5)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復分解反應發(fā)生的條件分析,該試劑可以是(填化學式).
(6)隔絕空氣進行“焙燒”,鐵元素的轉(zhuǎn)化途徑是FeCO3 FeO Fe, 實際作還原劑的是 CO. 寫出“焙燒”過程中各步反應的化學方程式:
①FeCO3 FeO+CO2↑
②.
【答案】
(1)3
(2)過濾;玻璃棒
(3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 .
(4)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O、Fe2(SO4)3+Fe═FeSO4 .
(5)Na2CO3等可溶性碳酸鹽(答案不為一)
(6)FeO+CO Fe+CO2 .
【解析】解:(1)Fe2(SO4)3與鐵反應的化學方程式:x Fe2(SO4)3+y Fe═z FeSO4 , 根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平后為:Fe2(SO4)3+2 Fe═3 FeSO4 , 其中 x=1、y=2、z=3,所以z 的值為 3.(2)操作Ⅰ是固體和液體分離的操作,為過濾,此操作中起到引流作用的儀器是 玻璃棒.(3)步驟Ⅰ鐵屑和硫酸銅能夠反應生成銅和硫酸亞鐵,此處要求書寫的是生成銅的反應,一定要留意題目的答題要求.對應的化學方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 . (4)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,由于鐵銹和硫酸反應生成硫酸鐵和水,而硫酸鐵和鐵能夠生成硫酸亞鐵,所以對產(chǎn)物的成分沒有影響.對應的化學方程式為 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O、Fe2(SO4)3+Fe═FeSO4 . 此處回答為語言描述或者化學方程式都可以.(5)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,從復分解反應發(fā)生的條件分析.由于提示是從復分解反應發(fā)生的條件分析,說明該反應為復分解反應,而反應物硫酸亞鐵,對應的生成物為碳酸亞鐵,說明反應物含有碳酸鹽或者是碳酸(一般沒有用碳酸做反應物的,因為其不穩(wěn)定,不便于儲存和運輸?shù)龋捎趶头纸夥磻蟹磻镄枰獫M足“有酸可不溶,無酸需都溶“.而硫酸亞鐵是可溶性鹽,所以加入的碳酸鹽也應該是可溶,所以該試劑可以是 Na2CO3等可溶性碳酸鹽(填化學式).(6)②是生成的氧化亞鐵和實際做還原劑的CO反應生成鐵和二氧化碳,對應的化學方程式為:FeO+CO Fe+CO2 . 所以答案是:(1)3.(2)過濾;玻璃棒.(3)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 . (4)Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O、Fe2(SO4)3+Fe═FeSO4 . (5)Na2CO3等可溶性碳酸鹽(答案不為一).(6)FeO+CO Fe+CO2 .
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用過濾操作的注意事項和金屬材料的選擇依據(jù)的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握過濾操作注意事項:“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損;黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】各校開運動會的田徑項目比賽都要用到發(fā)令槍,槍響后,看到有白煙產(chǎn)生。該白煙的主要成分是 ( )
A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、五氧化二磷
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖分別與相應的操作過程相對應,其中正確的是( )
A.向一接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)
B.向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂片和鋅片
C.向 pH=10 的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋
D.向含有硫酸的硫酸銅溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組對某工業(yè)廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進行測定.甲、乙兩同學各提出不同的測定方法,請回答有關問題:
(1)甲同學:取50g廢水于燒杯中,逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液,反應過程溶液pH變化如圖.
①50g廢水中H2SO4的質(zhì)量是多少?寫出計算過程 .
②當加入30g NaOH溶液時,燒杯中的溶質(zhì)為(填化學式).
(2)乙同學:改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量,結(jié)果可能會(填“偏高”、“偏低”、“不變”),理由是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列現(xiàn)象的解釋不正確的是
A. 八月桂花香飄四溢——分子在不停的運動
B. CO有毒而CO2無毒——兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C. 金剛石和石墨的性質(zhì)不同——碳原子的排列方式不同
D. 溫度計中的水銀(汞)熱脹冷縮——原子的體積受熱變大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶久置且瓶蓋破損的氫氧化鈉固體,現(xiàn)取該固體10g,加入50g一定質(zhì)量分數(shù)的鹽酸至完全反應后,稱得剩余溶液質(zhì)量為58.9g,求變質(zhì)后生成物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
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