A~K是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“→”指向生成物)。其中A為紅色固體,B、C的元素組成相同,I是某建筑材料的主要成分,F(xiàn)、K兩種物質(zhì)常用于配置農(nóng)藥波爾多液。請回答下列問題:

 


(1)物質(zhì)I的化學(xué)式是      

(2)物質(zhì)K的俗名是       (寫一種即可)。

(3)反應(yīng)⑥的基本反應(yīng)類型為       。

(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為      

     反應(yīng)③的化學(xué)方程式為       。


(1)CaCO3     

(2)熟石灰(或消石灰)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列說法錯誤的是(  )

 

A.

在溶液中K+和SO42能大量共存

 

B.

氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的

 

C.

最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)

 

D.

氯離子和氯原子的核外電子層數(shù)相同

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右圖為原子構(gòu)成示意圖,請你仔細觀察此圖片。

你從中能獲得哪些信息?(答出三條信息)

   

  

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生活中的洗滌問題大都與化學(xué)知識有關(guān),下列說法錯誤的是              ( ▲ )

 
A.洗潔精可清洗餐具上的油污           B.汽油可洗掉衣服上的油漬

C.白醋可除去白襯衫上的鐵銹           D.純堿可除去熱水瓶中的水垢

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水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)水是常見的溶劑,將下列生活中的物質(zhì)分別放入水中,不能形成溶液的是      

A.蔗糖            B.純堿           C.食鹽           D.花生油

(2)“節(jié)約用水,從我做起”。請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法       。

(3)為了保護水質(zhì),下列做法合理的是       。

A.隨意丟棄廢舊電池                   B.生活污水經(jīng)處理達標(biāo)后排放 

 C.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥           D.工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理任意排放

(4)通過電解水實驗,可以知道水是由       組成。

(5)生活中降低水的硬度的常用方法是      

(6)凈化水的常用方法有:①消毒殺菌 ②過濾 ③蒸餾 ④活性炭吸附 ⑤加明礬吸附沉降。天然水中往往含有許多雜質(zhì),要把天然水凈化成生活中的自來水,所選用的凈化方法按凈化過程排序是(填序號)       。

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下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。

 

A.

冰雪融化

B.

干冰升華

C.

礦石粉碎

D.

蠟燭燃燒

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“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”.下列物質(zhì)可作為氮肥的是( 。

 

A.

CaCl2

B.

Ca(H2PO42

C.

K2SO4

D.

NH4HCO3

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金屬M與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng):M+2AgNO3=M(NO32+2Ag,下列說法正確的是( 。

 

A.

M可能是鋁

 

B.

Ag的金屬活動性比M強

 

C.

反應(yīng)前后M的化合價發(fā)生了改變

 

D.

在金屬活動性順序里,M一定排在氫前

 

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斯里蘭卡的一家報社由于在油墨里添加了香茅精油,而使印出的報紙散發(fā)出一股淡淡的清香,同時又能驅(qū)走蚊蟲,這說明【 】

A.分子很小 B.分子之間有間隔 C. 分子可以再分 D. 分子在不斷運動

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同步練習(xí)冊答案