請根據(jù)如圖裝置回答:
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(1)寫出指定儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室可用同一氣體發(fā)生裝置制取O2、H2、CO2三種氣體,寫出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式
 

(3)在實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)的共同點(diǎn)是
 
(填序號,不定項(xiàng)).
A.需要加熱    B.需要催化劑    C.沒有氣體參加反應(yīng)    D.生成的氣體只有一種
(4)化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到氨氣(NH3極易溶于水,密度比空氣。纾
Ⅰ.2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
Ⅱ.NH4HCO3(固)
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O
Ⅲ.CaO(固)+NH3?H2O═NH3↑+Ca(OH)2
選用反應(yīng)Ⅰ在實(shí)驗(yàn)室制取NH3時(shí),應(yīng)選用圖中的
 
(填序號)作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室用CaO和氨水(NH3?H2O)制取NH3時(shí),應(yīng)選用圖中的
 
(填序號)作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室制取NH3不選擇反應(yīng)Ⅱ的原因是
 
,收集NH3應(yīng)選擇裝置
 
(填序號).
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)通常情況下,鋅和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸鋅和氫氣;                    
通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;             
實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,通常情況下,碳酸鈣能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳; 
(3)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體時(shí),存在異同點(diǎn);
(4)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、氨氣的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
解答:解:(1)a是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品;b是錐形瓶,常用作反應(yīng)的容器.
故填:長頸漏斗;錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣、用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí),都是固體和液體混合,都不需要加熱,因此都可以用B裝置作為發(fā)生裝置;
過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體時(shí),都沒有氣體參加反應(yīng),生成的氣體都只有一種.
故填:CD.
(4)選用反應(yīng)Ⅰ在實(shí)驗(yàn)室制取NH3時(shí)需要加熱,應(yīng)選用圖中的A作為反應(yīng)的發(fā)生裝置;
實(shí)驗(yàn)室用CaO和氨水(NH3?H2O)制取NH3時(shí)不需要,應(yīng)選用圖中的B作為反應(yīng)的發(fā)生裝置;
實(shí)驗(yàn)室制取NH3不選擇反應(yīng)Ⅱ的原因是:生成的氨氣中含有二氧化碳,還需要進(jìn)一步分離,操作復(fù)雜;
氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用D裝置收集.
故填:A;B;生成的氨氣中含有二氧化碳;D.
點(diǎn)評:本題考查儀器的用途、裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)如圖裝置回答問題(用序號表示).
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(1)寫出編號的儀器名稱:①
 
;②
 
;③
 
;④
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取氧氣應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選的發(fā)生裝置是
 
,化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
,若用D裝置來來收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從
 
通入.(填“b”或“c”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?安慶一模)請根據(jù)如圖裝置回答:

(1)在實(shí)驗(yàn)室可用同一氣體發(fā)生裝置制取O2、H2、CO2三種氣體,寫出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式
2H2O
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)下列對實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)敘述正確的是
c d
c d
(填字母序號).
a.都需要加熱 b.都需用催化劑  c.生成的氣體都只有一種 d.分別屬于不同的反應(yīng)類型
(3)化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣。,例如:
①2NH4Cl(固)+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
②NH4HCO3(固) 
  △  
.
 
NH3↑+CO2+H2O
③CaO(固)+NH3?H2O═NH3↑+Ca(OH)2
在實(shí)驗(yàn)室里選用反應(yīng)①制NH3時(shí),應(yīng)選用上圖中的
A
A
(填裝置序號,以下同)作為反應(yīng)的發(fā)生裝置;實(shí)驗(yàn)室制取NH3不選用反應(yīng)②的原因是
收集的氣體不純
收集的氣體不純
,收集NH3應(yīng)選擇裝置
D
D
.選用裝置C收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是
難溶于水
難溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)如圖裝置回答:

(1)在實(shí)驗(yàn)室可用同一氣體發(fā)生裝置制取O2、H2、CO2三種氣體,寫出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)下列對實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學(xué)反應(yīng)敘述正確的是
c d
c d
(填字母序號).
a、都需要加熱 b、都需用催化劑  c、生成的氣體都只有一種 d、分別屬于不同的反應(yīng)類型
(3)化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣。,例如:
①2NH4CL(固)+Ca(OH)2(固體)
  △  
.
 
CaCL2+2NH3↑+2H20
②NH4HCO3(固)
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O
③CaO(固)+NH3H2O=NH3↑+Ca(OH)2
在實(shí)驗(yàn)室里選用反應(yīng)①制NH3時(shí),應(yīng)選用上圖中的
A
A
(填裝置序號,以下同)作為反應(yīng)的發(fā)生裝置;實(shí)驗(yàn)室制取NH3不選用反應(yīng)②的原因是
收集的氣體不純
收集的氣體不純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?貴港一模)請根據(jù)如圖裝置回答:

(1)在實(shí)驗(yàn)室可用同一氣體發(fā)生裝置制取O2、H2、CO2三種氣體,寫出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)在實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)的共同點(diǎn)是
CD
CD
(填序號).
A.需要加熱   B.需用催化劑   C.沒有氣體參加反應(yīng)   D.生成的氣體只有一種
(3)化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣。,例如:
a.2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
b.NH4HCO3(固)
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O
c.CaO(固)+NH3?H2O=NH3↑+Ca(OH)2
選用反應(yīng)a在實(shí)驗(yàn)室制取NH3時(shí),應(yīng)選用圖中的
A
A
(填裝置序號)作為反應(yīng)的發(fā)生裝置;選用反應(yīng)c在實(shí)驗(yàn)室制取NH3時(shí),應(yīng)選用圖中的
B
B
.(填裝置序號)作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,實(shí)驗(yàn)室制取NH3不選擇反應(yīng)b的原因是
反應(yīng)生成兩種氣體,產(chǎn)物不純凈
反應(yīng)生成兩種氣體,產(chǎn)物不純凈
,收集NH3應(yīng)選擇裝置
D
D
(填裝置序號)

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