1．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請(qǐng)從熟石灰、純堿、燒堿、硝酸鉀、鹽酸、鋁、鐵這幾種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式…填空．
（1）人體胃液中含有的酸是HCl；
（2）侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是Na2CO3；
（3）農(nóng)田施用的復(fù)合肥是KNO3；
（4）地殼中含量位居第二的金屬元素是Fe；
（5）能用于改良酸性土壤的是Ca（OH）2．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）人體胃液中含有的酸是鹽酸，其化學(xué)式為：HCl．
（2）侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是碳酸鈉，其化學(xué)式為：Na2CO3．
（3）硝酸鉀是一種農(nóng)田施用的復(fù)合肥，其化學(xué)式為：KNO3．
（4）地殼中含量位居第二的金屬元素是鐵，其元素符號(hào)為：Fe．
（5）氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤，其化學(xué)式為：Ca（OH）2．
故答案為：（1）HCl；（2）Na2CO3；（3）KNO3；（4）Fe；（5）Ca（OH）2
．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．金屬材料在國(guó)防建設(shè)中起著重要的作用，如圖1為殲-15飛機(jī)在遼寧艦上起飛．

（1）鋁合金用于制造飛機(jī)的外殼，鋁合金材質(zhì)的主要優(yōu)點(diǎn)是硬度大、密度小．
（2）改裝前的遼寧艦艦身銹跡斑斑，鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣與水蒸氣共同作用的結(jié)果．鐵銹的成分主要是Fe2O3（填化學(xué)式）．
（3）為了避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕，通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)金屬．小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖2的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)一中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不夠合理，理由是所用酸的種類不同 
②實(shí)驗(yàn)二中，若出現(xiàn)鐵絲表面附著紅色固體現(xiàn)象，可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（4）遼寧艦的建造耗費(fèi)了大量的鋼材．某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用圖3所示裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理，并測(cè)定赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好，CO2被充分吸收，氧化鐵反應(yīng)完全且赤鐵礦中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)，稱重赤鐵礦樣品的質(zhì)量為Wg）．

①裝置A中生成鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，裝置C的作用是將CO燃燒防止其污染空氣
②要測(cè)定該赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是裝置A在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化或裝置B在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化．
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明鋅、鐵、銅三種金屬的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
分別取少量硫酸銅溶液、硫酸鋅溶液于兩支試管中，將鐵絲分別浸入兩溶液中，觀察現(xiàn)象浸入硫酸銅溶液中的鐵絲表面出現(xiàn)紅色固體，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色；浸入硫酸鋅溶液的鐵絲無(wú)明顯變化金屬活動(dòng)性順序：
Zn＞Fe＞Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．從H、O、S、Mg中組成相應(yīng)物質(zhì)填寫化學(xué)式：
人體中含量最多的物質(zhì)是：H2O；一種難溶性堿：Mg（OH）2；
用于除去鐵銹的酸：H2SO4；稱為“綠色能源”的是：H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．為減少傳統(tǒng)燃油汽車的尾氣污染，南通近期投入了一批液化天然氣公交車、電動(dòng)公交車和公共自行車?
（1）①寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．電動(dòng)公交車上的電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置．
②電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池．某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸．若用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制該稀硫酸時(shí)，需要加水192mL（水的密度為1g/mL）；若用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù)，所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%（填“大于”、“小于”或“等于”）若稀釋時(shí)不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%NaHCO3溶液．
③如圖是--公共自行車，請(qǐng)完成下列各題：
a、由有機(jī)合成材料制成的有A、D（填序號(hào)）．
b、車輪的鋼圈會(huì)生銹是因?yàn)楹退脱鯕獍l(fā)生了反應(yīng)．
c、用化學(xué)方程式表示稀硫酸除鐵銹的原理Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O，該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)操作中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，沒(méi)有聽到任何響聲，表明氫氣已純凈B．不加其它試劑就能區(qū)分K2SO4溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液、稀HNO3C．粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)結(jié)晶直到濾液蒸干時(shí)停止加熱D．用pH試紙測(cè)定溶液酸堿度時(shí)，先將pH試紙用水潤(rùn)濕，然后再測(cè)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖圖象與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)相符合的是（　�。�
A．
加水稀釋氫氧化鈉溶液
B．
     水的電解
C．
向HCl與Na2SO4的混合溶液中加入Ba （OH） 2溶液
D．
用兩份等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．我們生活的世界就包含了很多化學(xué)知識(shí)．請(qǐng)回答：
（1）廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔茫?br />（2）在炒菜時(shí)，不小心油鍋著火了，迅速用鍋蓋蓋滅，該滅火的原理是隔絕氧氣（或空氣）．
（3）把冷的白瓷碟子從上方移近蠟燭火焰，過(guò)一會(huì)兒，在碟子上出現(xiàn)了炭黑．說(shuō)明蠟燭中一定含有碳元素（填元素名稱）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．請(qǐng)閱讀資料卡，回答有關(guān)問(wèn)題
通常情況下，甲烷是沒(méi)有顏色，沒(méi)有氣味的氣體，比空氣輕，極難溶于水．很容易燃燒．甲烷的實(shí)驗(yàn)室制法是：用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入試管中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體．
 
（1）儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置是AD或AE；將反應(yīng)物裝入試管前，應(yīng)先檢查裝置的氣密性；點(diǎn)燃甲烷前一定要先驗(yàn)純．
（4）若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從c進(jìn)．（選“b”或“c”）
（5）甲烷除用作燃料外，還是一種很重要的化工原料，在催化劑的作用下，可以將COx和CH4的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸（CH3COOH）．若該反應(yīng)的原子利用率為100%（反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物中的原子），則COx中的x為2，該反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖是提純CO、CO2混合氣體中的CO并還原氧化鐵的示意圖．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2，
為避免CO污染空氣，并回收利用CO，方框中連接的是D和E，導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)閍→d→b→e．如果導(dǎo)管連接錯(cuò)誤，后果是CO排入空氣中會(huì)污染空氣．
（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，B裝置的玻璃管中的現(xiàn)象為固體由紅棕色變成黑色，用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上的最大區(qū)別是“煉”得的鐵不含碳，工業(yè)上的生鐵含有碳．

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