15.某元素R的化合價為+n價,則R的氧化物的化學(xué)式為R2On

分析 在化合物中,各元素正負化合價的代數(shù)和為零;化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零

解答 解:根據(jù)在化合物中,各元素正負化合價的代數(shù)和為零可得:某元素R的化合價為+n,氧元素顯-2價,則R的氧化物的化學(xué)式是:R2On
故填:R2On

點評 解答本題要理解在單質(zhì)中,元素化合價為零,在化合物中,各種元素的化合價不為零,但是代數(shù)和為零.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.為了鑒別一瓶失去標簽的試劑(即待測液)是蒸餾水還是氫氧化鈉,需進行下列實驗.實驗臺上已經(jīng)有潔凈的試管,膠頭滴管以及分別盛有硫酸銅溶液,酚酞試液和待測液的三個試劑瓶,請完成下面的實驗報告:
(一)實驗?zāi)康模簷z驗溶液是蒸餾水還是氫氧化鈉溶液.
(二)實驗步驟現(xiàn)象和結(jié)論
實驗步驟現(xiàn)象結(jié)論
取溶液加入試管中,逐滴加入酚酞試液溶液變紅該待測液是氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條規(guī)律:在同溫同壓下,同體積的任何氣體均含有相同的分子數(shù).如圖所示:
(1)判斷電源的正負極.A負極,B正極.
(2)與正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣;與負極相連的試管產(chǎn)生的氣體是氫氣.它們的體積比為1:2.
(3)該反應(yīng)的化學(xué)表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(4)該反應(yīng)可以得出的結(jié)論有:
①水是由氫元素和氧元素組成;
②在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不可以再分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.空氣是我們生存離不開的物質(zhì),對空氣的研究、對空氣的保護越來越重要;空氣中含有哪些物質(zhì)?根據(jù)下列生活的現(xiàn)象,說明空氣中含有的物質(zhì),并用物質(zhì)化學(xué)符號填空:
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中,可存活一段時間,說明空氣中含有O2
(2)石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和石灰水表面均會出現(xiàn)白色固體,說明空氣中含有CO2
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中有H2O.
(4)工業(yè)上空氣是制氮肥的原料,說明空氣中有N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.化學(xué)研究的對象是物質(zhì),選擇下列物質(zhì)填空(填序號)并寫出相應(yīng)性質(zhì):
a、氧氣;b、汞;c、氮氣;d、稀有氣體;
(1)空氣中含量最多的氣體是c,約占總體積的$\frac{4}{5}$.
(2)空氣中化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是a,具有助燃性.
(3)常溫下為液態(tài)的金屬是b,顏色為銀白.
(4)可用于作電光源的是d,化學(xué)性質(zhì)不活潑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中,鐵元素含量最高的是( 。
A.Fe(OH)2B.Fe(OH)3C.Fe2O3D.Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是( 。
A.過氧化氫溶液B.氧氣C.D.高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.下列變化或現(xiàn)象能說明氧氣具備哪些性質(zhì)?
(1)氧氣看不見,摸不著,說明:氧氣是無色的氣體
(2)燃著的酒精燈用燈帽蓋住時,火焰會熄滅.說明:氧氣具有助燃性
(3)將溫度降低到-218℃時,氧氣變成淡藍色雪花狀固體,說明氧氣的熔點是-218℃
(4)潛水運動員要背氧氣瓶,說明:氧氣能供給呼吸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.硬水與軟水的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.硬水渾濁,軟水澄清
B.硬水含雜質(zhì)多,軟水含雜質(zhì)少
C.硬水是不純的水,軟水是純凈水
D.硬水含較多可溶性鈣鎂化合物,軟水不含或含少量

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同步練習(xí)冊答案