分析 根據(jù)空氣的成分及其各種成分的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷、解答.
解答 解:(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中,可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中含有氧氣.
(2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中,瓶壁和石灰水表面均會(huì)出現(xiàn)白色固體,說(shuō)明空氣中含有二氧化碳.
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中有水蒸氣.
(4)工業(yè)上空氣是制氮肥的原料,說(shuō)明空氣中有氮?dú)猓?br />故答案為:(1)O2.(2)CO2.(3)H2O.(4)N2.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握空氣中各種成分的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)一 | 將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中 | 木條不復(fù)燃 | 常溫下過(guò)氧化氫溶液分解出少量氧氣. |
實(shí)驗(yàn)二 | 在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁,然后將帶火星的木條伸入試管中 | 木條復(fù)燃 | 加入Al2O3能加快過(guò)氧化氫溶液的分解速率 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減少藥品 | B. | 增加藥品 | C. | 向右盤(pán)中加砝碼 | D. | 移動(dòng)游碼 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 把玻璃導(dǎo)管插入膠皮管時(shí),先要把玻璃導(dǎo)管一端用水潤(rùn)濕 | |
B. | 洗過(guò)的試管,只要試管內(nèi)壁看不到雜物就表明已洗滌干凈 | |
C. | 用量筒量取液體時(shí),視線(xiàn)與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平再讀數(shù) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,不能放回原試劑瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒生成的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃 | |
C. | 魚(yú)類(lèi)能在水中生活,證明氧氣不易溶于水 | |
D. | 硫能在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰 |
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