如圖是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）剛開(kāi)始加熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，石灰水沒(méi)有變渾濁，其原因是____________________________________；

（2）繼續(xù)加熱時(shí)，試管①中觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________________________；

（3）待試管冷卻后，將剩余固體倒入燒杯中，加入足量稀硫酸，過(guò)濾，得到藍(lán)色濾液，濾渣為紅色和黑色固體混合物。

【實(shí)驗(yàn)反思】剩余固體中一定含有氧化銅、碳和____________，剩余固體中仍含有氧化銅的原因，可能是碳和氧化銅沒(méi)有完全反應(yīng)就停止了加熱，還可能的原因是______________________________________________________。


（1）試管中的空氣受熱膨脹而逸出試管  （2）黑色粉末變?yōu)榧t色  【實(shí)驗(yàn)反思】銅  裝置的氣密性不好，空氣進(jìn)入試管①中，而使銅被氧化成氧化銅


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有下列儀器：①量筒；②玻璃棒；③藥匙；④托盤(pán)天平；⑤蒸發(fā)皿；⑥膠頭滴管．請(qǐng)用序號(hào)回答：

（1）稱量固體藥品的是　　；（2）取用固體藥品的是　　；

（3）量取液體體積的是　　；（4）用于攪拌液體的是　��；

（5）用于給液體加熱的是　�。唬�6）用于吸取和滴加少量液體的是　�。�

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某科學(xué)興趣小組同學(xué)為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

        

甲　　    　　乙　　               　丙

(1)實(shí)驗(yàn)一：把蠟燭放在電子秤上，記錄數(shù)據(jù)后將其點(diǎn)燃(如圖甲)，幾分鐘后發(fā)現(xiàn)電子秤的示數(shù)變小了。

(2)實(shí)驗(yàn)二：將圖乙所示的裝置罩在蠟燭上方，記錄數(shù)據(jù)后再點(diǎn)燃蠟燭(圖丙)，與實(shí)驗(yàn)一燃燒相同的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)電子秤的示數(shù)變大了。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)分析以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，要驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)通常應(yīng)在__________容器內(nèi)進(jìn)行。

(2)請(qǐng)你運(yùn)用質(zhì)量守恒定律，選擇其中的一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行解釋：_______________________

________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生將鋅粒放入CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)鋅粒表面有紅色物質(zhì)析出，同時(shí)還有少量無(wú)色無(wú)味氣泡產(chǎn)生。對(duì)于產(chǎn)生氣泡的“異�，F(xiàn)象”，下列猜想無(wú)科學(xué)道理的是(  )

A.產(chǎn)生的氣體可能是H2                                        B.產(chǎn)生的氣體可能是CO2

C.CuSO4溶液中可能含有少量的某種酸             D.CuSO4溶液的pH可能小于7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


金屬資源是不可再生的資源，保護(hù)金屬資源是我們刻不容緩的職責(zé)。下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A.大力開(kāi)采礦物以保障金屬材料的供用           B.提高廢舊金屬的回收利用率

C.在金屬制品上刷漆、涂油等防止金屬腐蝕       D.用特種塑料代替金屬制造機(jī)器的零部件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)金屬性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.常溫下所有金屬都是銀白色的固體          B.在空氣中灼燒銅絲，其表面會(huì)變黑

C.銅、銀等金屬具有良好的導(dǎo)電性            D.埋在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中的鑄鐵管容易被腐蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)興趣小組對(duì)金屬的性質(zhì)做了如下探究，請(qǐng)你填寫(xiě)空格：

（1）用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件（每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵釘）。

①甲同學(xué)認(rèn)為，試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說(shuō)明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學(xué)不同意他的觀點(diǎn)，認(rèn)為必須全面觀察試管______（填試管編號(hào)）發(fā)生的現(xiàn)象，并經(jīng)過(guò)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评�，才能得出上述結(jié)論。

②試管D和E實(shí)驗(yàn)的目的是進(jìn)一步探究鐵在______的環(huán)境中是否更容易銹蝕。

③為防止金屬銹蝕，除了采用覆蓋保護(hù)膜等措施以外，還可以制成合金。這是因?yàn)楹辖鹋c純金屬相比，其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而引起______的變化。

（2）某同學(xué)向分別盛有等質(zhì)量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。有的同學(xué)認(rèn)為這種方案不夠合理，理由是__________________

________________________________________________________________________________________________。

（3）將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得固體中一定含有的物質(zhì)是______，且反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前______（填“增大”“減小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


近年，我國(guó)不少城市和地區(qū)霧霾天氣增多，霧是水蒸氣，本身無(wú)污染，“霾”由細(xì)小顆粒物組成，主要來(lái)源是熱電排放、化工生產(chǎn)、汽車尾氣、冬季供暖以及地面灰塵等。它侵蝕著人們的健康，嚴(yán)重影響著人們的生活和出行。下面治理霧霾的措施中，可行的是______。

①壓減化石燃料   ②控制車輛使用   ③減少戶外活動(dòng)   ④加強(qiáng)城市綠化   ⑤關(guān)閉廠礦企業(yè)   ⑥調(diào)整能源結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“信息”“材料”和“能源”被稱為新科技革命的三大支柱。下列敘述錯(cuò)誤的是　(　　)

A.互聯(lián)網(wǎng)上豐富的信息資源,有些是不健康的

B.合金、塑料、橡膠是三種重要的高分子材料

C.制造“神舟”八號(hào)宇宙飛船,使用了多種新型材料

D.核能、太陽(yáng)能、氫能等是具有廣闊開(kāi)發(fā)前景的新能源

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