1．在學過的化學知識中，有些物質(zhì)“名不符實”．下列說法錯誤的是（　　）
A．“水銀”不是銀B．“醋酸”不是酸C．“雙氧水”不是水D．“干冰”不是冰

分析 A、根據(jù)水銀是金屬汞的俗稱，進行分析判斷．
B、根據(jù)酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物，進行分析判斷．
C、根據(jù)雙氧水是過氧化氫溶液的俗稱，進行分析判斷．
D、根據(jù)干冰是固態(tài)的二氧化碳，進行分析判斷．

解答 解：A、水銀是金屬汞的俗稱，不是銀，故選項說法正確．
B、醋酸是電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物，屬于酸，故選項說法錯誤．
C、雙氧水是過氧化氫溶液的俗稱，不是水，故選項說法正確．
D、干冰是固態(tài)的二氧化碳，不是冰（固態(tài)的水），故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握常見化學物質(zhì)的名稱、俗稱、酸堿鹽的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列變化中與其他三個本質(zhì)不同的是（　�。�
A．煉鐵、煉鋼B．水蒸餾C．食物腐敗變質(zhì)D．鹽酸除鐵銹

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．圖A為食鹽和硝酸鉀的溶解度曲線．結(jié)合圖形回答下列問題．

（1）硝酸鉀溶液中的溶劑是水．
（2）圖中P點的含義是t°c時，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相同．
（3）20℃時，向100g水中加入40g硝酸鉀，若使硝酸鉀完全溶解，可以采用的方法是升高溫度（或加水）．
（4）小明配置了20oC的氯化鈉飽和溶液，利用圖B所示裝置進行實驗，一段時間后，觀察到試管Ⅰ中析出晶體．甲物質(zhì)為（填序號）①②④．
①濃硫酸        ②氫氧化鈉       ③冰       ④氧化鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．清潔的空氣是適宜人類生活的重要保障，請仔細月底下列信息，回答有關(guān)問題：
表1：空氣質(zhì)量日報主要內(nèi)容包括：首要污染物、空氣污染物指數(shù)和空氣質(zhì)量級別．
空氣污染指數(shù)0～5051～100101～150151～200201～250251～300＞300
空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染
I		輕度污染
II		中度污染
I		中度污染
II		重度污染
空氣質(zhì)量級別IIIIIIIIIIVIVV
表2：2011年X月X日我國部分城市空氣質(zhì)量日報
城市首要污染物空氣污染指數(shù) 空氣污染狀況空氣質(zhì)量級別
上海可吸入顆粒物111 輕度污染ⅠIII　　　
太原可吸入顆粒物160 
昆明二氧化硫61 
威海--24 Ⅰ　優(yōu)
（1）請依據(jù)表1和表2中的內(nèi)容，確定當日太原、昆明的空氣質(zhì)量狀況和級別，并填在表2的空格里．
（2）汽車尾氣（含有CO、SO2、NO等物質(zhì)）是城市的污染物，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器，使CO與NO反應生成可參與大氣生態(tài)循環(huán)的無毒氣體，寫出這一轉(zhuǎn)換的化學反應方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2；
（3）表2中容易出現(xiàn)酸雨的城市是昆明；為了減少城市酸雨的產(chǎn)生，可采取的措施是ABD．
A．少用煤作燃料　　　　　　　　　　B．采用燃料脫硫技術(shù)
C．向已酸化的土壤中加熟石灰　　　　D．開發(fā)新能源．
（4）煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，在一定條件下，二氧化氮能發(fā)生反應：SO2+NO2=SO3=X，其中X的化學式為NO，二氧化硫與二氧化碳一樣可與氫氧化鈉溶液反應，其反應的化學方程式是
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．在強酸性和強堿性的溶液中都能大量存在的離子是（　　）
A．CO32-B．K+C．NH4+D．Cu2+

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．芋艿是一種常見的食品，既可以當糧食，又可作蔬菜．
（1）新鮮芋艿在去皮時會產(chǎn)生一種白色的汁液，汁液內(nèi)含有一種堿性物質(zhì)--皂角甙，沾上他會奇癢難忍．下列物質(zhì)可用來涂抹止癢的是A．
A．食醋                   B．熟石灰                     C．純堿
（2）有經(jīng)驗的人遇到這種情況，會將手靠近火源烘一烘，也可以達到止癢的效果；如果將帶皮芋艿煮熟后，再用手去皮也不再會有癢的感覺．根據(jù)上述現(xiàn)象，請你推測皂角甙的一種化學性質(zhì)：加熱易分解（或化學性質(zhì)不穩(wěn)定）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．某同學發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質(zhì)，同學們開始實驗探究．
【猜想假設(shè)】猜想
（1）該溶液沒有變質(zhì)，為NaOH溶液．
（2）該溶液全部變質(zhì)，為Na2CO3溶液．
（3）該溶液部分變質(zhì)，為NaOH和Na2CO3的混合溶液．
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性
【設(shè)計方案】請你完善下表幾組同學探討的設(shè)計方案
1實驗操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論同學評價
第1組若溶液變紅，則猜想（2）不成立第2組同學認為：此方案結(jié)論不正確，理由是：碳酸鈉溶液能使酚酞試液變紅色．
第2組若產(chǎn)生白色沉淀，反應方程式是：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl，則猜想（1）不成立．第3組同學認為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立．
第3組若濾液不變紅，則猜想（2）成立；若濾液變紅，則猜想（3）成立．第1組同學認為：不需過濾也能達到實驗目的，更簡單的操作方法是：第2組實驗結(jié)束后，靜置一會兒后，滴加酚酞試液，酚酞試液變紅色，說明猜想（3）成立
【探究實驗】綜合各小組的方案后，動手實驗．
【結(jié)論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應而變質(zhì)，所以要密封保存．
【拓展延伸】同學們設(shè)計了下列兩套裝置進行實驗：
用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭滴管．一段時間后，兩裝置中氣球明顯脹大．

（1）甲裝置中可能發(fā)生反應的方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．2013年冬季我國連續(xù)出現(xiàn)的灰（霧）霾天氣，給人們生活帶來了嚴重的影響．國家環(huán)境保護部門對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，將PM2.5作為評價項目納入標準．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．
（1）灰霾天氣導致呼吸道病人增多，因為這種天氣，空氣中CC大量增加（填序號）；
A．二氧化碳         B．一氧化碳         C．可吸入顆粒物         D．二氧化硫
（2）PM2.5的形成與以下ADA內(nèi)容有關(guān)（填序號）；
A、大量燃燒煤和石油制品          B、生活污水經(jīng)過處理后排入河中
C、在市區(qū)街道兩旁種植花草樹木     D、汽車、摩托車排放尾氣不斷增多
（3）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、石油和天然氣天等化石燃料．化石燃料大量使用產(chǎn)生SO2、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨酸，破壞環(huán)境．下列符合“低碳”理念的最清潔燃料是④ （填序號）．
①煤    ②乙醇汽油    ③天然氣    ④氫氣
（4）“可燃冰”被視為21世紀的新型綠色能源．我國南海海底存儲著豐富的可燃冰資源，已經(jīng)查明的儲量相當于目前陸上石油、天然氣資源量總數(shù)的三分之一．可燃冰的主要成份是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．如圖是某個化學反應的微觀模擬示意圖．從圖上獲得的有關(guān)信息不正確的是（　�。�

（ 表示一種原子，表示另一種原子）
A．分子是由原子構(gòu)成的B．化學反應前后，分子種類不變
C．原子是化學反應中的最小微粒D．該化學反應屬于化合反應

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