【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.回答下列問題:
(1)元素周期表中的元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的關(guān)系密切.(填序號)
A.質(zhì)子數(shù)
B.電子數(shù)
C.中子數(shù)
D.最外層電子數(shù)
(2)元素周期表中有關(guān)銥元素的信息如圖F示,下列說法正確的是(填序號)
A.銥屬于非金屬元素
B.銥的相對原子質(zhì)量是192.2Gc.銥的原子序數(shù)是77
(3)根據(jù)A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:
①X=; ②表示陰離子的是(填序號,下同);③A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 .
【答案】
(1)D
(2)C
(3)8;C;B
【解析】解:(1)原子結(jié)構(gòu)中的最外層的電子數(shù)主要決定了元素的化學(xué)性質(zhì).所以,元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的最外層的電子數(shù)關(guān)系密切;故填:D;(2)A.根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是銥,屬于金屬元素,故選項說法錯誤;
B.根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的相對原子質(zhì)量為192.2g,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤;
C.根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為77,該元素的原子序數(shù)為77,故正確.
故選C;(3)①由于D微粒的質(zhì)子數(shù)是18,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故該示意圖為原子結(jié)構(gòu)示意圖,而原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),故X=18﹣2﹣8=8;故填:8;
②當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;根據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知:圖C表示陰離子;故填:C;
③最外層電子數(shù)相同的微粒其化學(xué)性質(zhì)相似,故觀察圖示可知AB化學(xué)性質(zhì)相似;故填:B.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國海洋資源極為豐富,某鎂冶煉廠利用海水提取鎂,其主要流程為:
(1)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為;
(2)現(xiàn)有含MgCl2 0.475%的海水200t,經(jīng)上述反應(yīng)后可制得鎂t.(假設(shè)上述各步反應(yīng)中,鎂元素一共損失10%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列變化的文字表達(dá)式,并指出化學(xué)反應(yīng)的基本類型
a.鐵絲在氧氣中燃燒:;反應(yīng)
b.在空氣中加熱銅:;反應(yīng)
c.加熱氧化汞:;反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Y形管是一種簡易實(shí)驗(yàn)儀器,同學(xué)們用Y形管按如圖所示對分子的性質(zhì)展開了探究.
(1)一段時間后,觀察到的現(xiàn)象是 , 由此得出的結(jié)論是 .
(2)另取一個相同裝置,用熱水對盛有濃氨水的一側(cè)微微加熱,觀察到的現(xiàn)象是 , 由此又可得出的結(jié)論是 . 使用酒精燈時的一條注意事項是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是電解水的簡易實(shí)驗(yàn)裝置.下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.a、b分別是電源的正極、負(fù)極
B.在水中加入少許燒堿.能增強(qiáng)導(dǎo)電性
C.電解水實(shí)驗(yàn)表明,水由2個氫原子、1個氧原子構(gòu)成
D.目前通過電解水獲得氫能,成本高、效率低
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一.下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( )
A. 水銀、碳酸鈣、冰水混合物 B. 液氧、水、粗鹽
C. 水、食鹽、海水 D. 鈣片、氯化鎂、礦泉水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、E、F都是九年級化學(xué)常見的物質(zhì).A是一種暗紫色固體,醫(yī)療上常用作消毒劑;C、F是黑色固體,E為銀白色固體金屬單質(zhì),C常用作加熱氯酸鉀制取氧氣的催化劑.它們間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①A C+D+B↑,②B+E F.(提示:“↑”表示氣體)
(1)寫出物質(zhì)C和F的化學(xué)式:C , F .
(2)寫出物質(zhì)B的一種用途: .
(3)寫出A分解反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)都是由肉眼看不見的微粒構(gòu)成的。下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的敘述錯誤的是( )
A.水由氫分子、氧分子構(gòu)成
B.金屬銅由銅原子構(gòu)成
C.氯化鈉晶體由鈉離子、氯離子構(gòu)成
D.氧氣由氧分子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系是( )
A.
等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的同種稀鹽酸反應(yīng)
B.
在一定溫度下,向接近飽和的硝酸鉀溶液加入硝酸鉀固體
C.
敞口放置的濃鹽酸
D.
向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液
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