【題目】如圖是電解水的簡易實驗裝置.下列有關敘述錯誤的是( )
A.a、b分別是電源的正極、負極
B.在水中加入少許燒堿.能增強導電性
C.電解水實驗表明,水由2個氫原子、1個氧原子構成
D.目前通過電解水獲得氫能,成本高、效率低
【答案】C
【解析】解: A、由上述分析可知,試管b中氣體較多,是氫氣,a收集的氣體較少是氧氣,a、b分別是電源的正極、負極,故正確;
B、在水中加入少許燒堿,可以增強導電性,故正確;
C、電解水實驗表明,一個水分子是由2個氫原子、1個氧原子構成,水是由氫元素和氧元素組成的,故錯誤;
D、目前通過電解水獲得氫能,成本高、效率低,應尋找合適的催化劑,故正確.
故選C.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用電解水實驗的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】掌握化學用語是學好化學的關鍵,下列用語與所表達意義相符的是( )
A.2H﹣﹣2個氫原子
B.N2﹣﹣2個氮原子
C.Mg2+﹣﹣鎂元素的化合價為+2
D. ﹣﹣一個鈣離子帶有2個單位的正電荷
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用適當?shù)姆柼羁?/span>
(1)碳酸根離子
(2)四個硫原子
(3)保持水化學性質(zhì)的最小粒子
(4)構成氯化鈉的微粒
(5)空氣中含量最多的元素
(6)氯化鋁中鋁元素顯+3價 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們可以從多角度認識空氣.
(1)從組成角度:空氣中氧氣約占空氣總體積的%,空氣成分中屬于氧化物的是(填一種) .
(2)從微觀角度:①氧原子的原子結構示意圖是 ,該原子的質(zhì)子數(shù)為 , 在化學反應中易電子(填“得”或“失”),所以氧氣的化學性質(zhì)比較活潑.
②用“ ”表示氧原子,“ ”表示氫原子,“ ”表示碳原子,則“ ”表示的微粒是(填名稱).廚房中所用的燃料主要成分是甲烷,甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,以下是該反應過程的微觀模擬圖,按反應過程先后順序的正確排列是(填序號).
(3)從用途角度:市場上有一種“會冒煙的冰激凌”,其原理是將液氮倒入雪糕液體中,液氮汽化吸收大量熱使周圍溫度迅速降低,將雪糕液體冷凍為冰激凌.此過程中液氮發(fā)生變化的微觀本質(zhì)是 . 從安全角度出發(fā),保存和使用液氮時你的一條建議是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們用如圖所示的操作展開了實驗探究.
(1)【探究一】過氧化氫溶液與二氧化錳的加入順序
實驗Ⅰ向試管中緩緩加入過氧化氫溶液,反應的化學方程式是 .
實驗Ⅱ中加入二氧化錳后,試管中快速產(chǎn)生大量氣泡.實驗Ⅰ、Ⅱ相比,可以得到平穩(wěn)氣流的是(填序號)
(2)【探究二】尋找新的催化劑
實驗Ⅲ中加入紅磚粉末后試管中產(chǎn)生大量氣泡,檢驗該氣體成分的方法是 , 這是利用了該氣體具有的性質(zhì).待試管中不再產(chǎn)生氣泡時,重新加入過氧化氫溶液,并再次檢驗氣體,如此反復多次,觀察現(xiàn)象,該實驗目的是 . 將實驗后的剩余物小心過濾,并將濾渣洗凈、干燥、稱量,所得固體仍為ag.通過上述過程得出的結論是 .
實驗Ⅱ與實驗Ⅲ對比,探究的問題是 .
實驗拓展:查閱資料得知,CuO、CuSO4溶液、豬肝、馬鈴薯等都可以作過氧化氫分解的催化劑.下列有關催化劑的說法中正確的是 .
A.催化劑只能是固體
B.催化劑就是二氧化錳
C.催化劑也可能減慢化學反應速率
D.同一個化學反應可以有多種催化劑
E.使用催化劑能增加生成物的產(chǎn)量.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具.回答下列問題:
(1)元素周期表中的元素的化學性質(zhì)與原子結構中的關系密切.(填序號)
A.質(zhì)子數(shù)
B.電子數(shù)
C.中子數(shù)
D.最外層電子數(shù)
(2)元素周期表中有關銥元素的信息如圖F示,下列說法正確的是(填序號)
A.銥屬于非金屬元素
B.銥的相對原子質(zhì)量是192.2Gc.銥的原子序數(shù)是77
(3)根據(jù)A,B,C,D是四種粒子的結構示意圖.請你回答:
①X=; ②表示陰離子的是(填序號,下同);③A粒子的化學性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗操作的說法中,不正確的是( )
A. 稱量氫氧化鈉固體時,可放在小燒杯中
B. 量筒不能加熱,不能作反應容器
C. 給試管中固體加熱時,試管口略向上傾斜
D. 點燃氫氣時,應先檢驗其純度
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述中正確的是( )
A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B. 鎂條燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體
C. 木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
D. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | 銅粉 | 鐵粉 | 用磁鐵吸引 |
B | NaCl粉末 | CaCO3粉末 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入過量稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
D | 氫氣 | 二氧化碳 | 依次通入飽和的NaOH溶液和濃硫酸 |
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